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SUMMARY:Microsoft Tablet eLecture 1: Einsatz\, Tricks und Tipps - MS Forms im Unterricht
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Microsoft Forms ist eine Quiz App\, mit der ganz leicht ein Quiz und eine Umfrage erstellt werden kann. Dieses Quiz hat den Vorteil\, dass es sich selber korrigiert und dadurch eine Erleichterung für die Lehrerinnen und Lehrer darstellt. \nBirgit Albert ist Lehrerin an einer Niederösterreichischen MS und fördert schon seit einigen Jahren ihre Schulkinder mit den Microsoft Apps. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir neue Funktionen und Ideen\, wie wir schnell und einfach ein Microsoft Forms Quiz erstellt und anschließend korrigieren können. \n\nFolgende Punkte werden behandelt: \n–          Ein Quiz erstellen\, mit automatischer Korrektur \n–          Tipps und Tricks beim Erstellen wie zum Beispiel: Fotos einbinden\, mehrere Antworten zur Auswahl einbinden\, Fragen mit Texteingabe\, Videos einbinden\,.. \n–          Ein Quiz mit SchülerInnen\, Kolleginnen in der Schule und von einer anderen Schule teilen \n–          Umfragen erstellen \n–          Microsoft Forms in Microsoft Teams einbinden \n–          Ein Quiz korrigieren und zurückgeben \nDieses electure ist interessant für Sie\, wenn Sie \n#schnell ein Quiz\, Test oder eine Umfrage erstellen möchten \n——————————— \nDiese eLecture ist Teil der Microsoft Tablet eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/microsoft-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Birgit Albert \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– digitale Grundkompentenzen erweitern und anwenden können \n– Individualförderung von SchülerInnen jeden Alters und jeder Leistungsstufe gestalten können \n– 21st Century Skills verschärfen und anwenden können
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SUMMARY:eLecture: Interaktive Videos mit H5P erstellen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n​​ \n\nDiese eLecture präsentiert die Erstellung von interaktiven Lernvideos mittels H5P. Das heißt die SchülerInnen können nicht nur das Video anschauen\, sondern auch intergierte Aufgaben erledigen. Neben der Funktionalität der Anwendung\, werden auch verschiedene Möglichkeiten für deren Umsetzung im Unterricht vorgestellt werden. \nMario Liftenegger ist Lehrer für Geschichte\, Geographie und Wissenschaftliches Arbeiten. Zudem koordiniert der promovierte Historiker den Einsatz von CLIL in verschiedenen Unterrichtsgegenständen an seiner Schule. \nEs werden fachdidaktische Ideen zum richtigen Einsatz von Lernvideos im Unterricht\, als auch die Erstellung interaktiver Videos mit H5P vorgestellt. Sie sollen danach in der Lage sein\, binnen kürzester Zeit selbst Lernvideos für ihre SchülerInnen erstellen zu könne. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n#Sie bisher noch keine oder kaum Erfahrungen im Einsatz von Lernvideos sammeln konnten \n#Sie neue Möglichkeiten des Einsatzes von Lernvideos entdecken möchten \n#Am Einsatz von Lernvideos im Unterricht interessiert sind \n# An der Funktionalität von H5P interessiert sind \n—————– \nHinweis: diese eLecture ist eine Fortsetzung der Veranstaltung „eLecture: Interaktive Lerninhalte mit H5P erstellen“ vom 21. Januar 2021. Sollten Sie noch keine Erfahrung mit H5P haben\, empfehlen wir vor Besuch dieser eLecture zur Einführung folgende Aufzeichnung anzusehen: \nwww.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-interaktive-lerninhalte-mit-h5p-erstellen/ \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Mario Liftenegger \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n„Dem Webinar beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– die Bedeutung von Lernvideos für den Unterricht beurteilen können \n– Lernvideos mittels H5P selbst erstellen können \n– das Potenzial von H5P erkennen und selbstständig aus einem Video eine Lernvideos machen können
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SUMMARY:eLecture: Gut informiert: Bewusste Entscheidungen für die eigene Gesundheit treffen –Schulleitung\, Lehrkräfte
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SUMMARY:Microsoft Tablet eLecture 2: MS Teams als digitales Aufgabenheft
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\nAufgaben\, Aufgaben\, Aufgaben…..Schüler*innen und deren Eltern sind oftmals sehr gefordert\, alle Aufgaben und deren Abgabetermine kompakt in einem Sammlung geordne aufzufinden. MS OneNote und MS Teams helfen Ihnen dabei. \nUlrike Höbarth ist seit vielen Jahren als Referentin für Themen den Unterricht mit digitalen Medien betreffend tätig. Ihr Buch zum Einsatz von Moodle im Unterricht ist im deutschsprachigen Raum bekannt. Sie unterrichtet Informatik und Digitale Grundbildung in der Mittelschule und im PTS Gföhl. Zusätzlich ist sie als eEducation Bundeslandkoordiantorin für Mittelschulen\, Allgemeine Sonderschulen und Polytechnische Schulen für NÖ tätig. \nLernen Sie in dieser eLecture die Möglichkeiten\, die MS ONeNote und MS Teams für die Verwendung als digitales Aufgabenheft bieten. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Ulrike Höbarth \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n„Dem Webinar beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# MS OneNote für die Aufgabenstellung sinnvoll verwenden \n# Eine Auflistung aller Aufgaben den Schüler*innen zur Verfügung stellen \n# MS Teams als Erweiterung dieser Funktionen kennen lernen
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/microsoft-tablet-electure-2-ms-teams-als-digitales-aufgabenheft/
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