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SUMMARY:DKMOOC Sprechstunde 2: Status und Ausblick der Geräteinitiative "Digitales Lernen"
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Der OeAD unterstützt als Agentur des BMBWF die Initiative der österreichischen Bundesregierung „Digitales Lernen“. Diese Initiative ist Teil des 8-Punkte-Plans für den digitalen Unterricht und hat es sich zum Ziel gesetzt\, ab dem Schuljahr 2021/22 die 5. und einmalig auch die 6. Schulstufen mit digitalen Endgeräten auszustatten. \n\nDas neue Schuljahr hat in ganz Österreich gestartet und die digitalen Geräte kommen bereits an die Schulstandorte. Der OeAD bietet zahlreiche Fortbildungs- und Unterstützungsangebote an\, über die er in dieser Sprechstunde gerne Auskunft gibt. Z.B. werden gemeinsam mit dem BMBWF verschiedene Webinare abgehalten\, welche zur Klärung von spezifischen Fragen rund um die Geräteinitiative dienen. \n\nDas OeAD Support Team der Geräteinitiative „Digitales Lernen“ nimmt sich außerdem gerne Zeit für Ihre Fragen und leitet Sie bei besonderen Fragestellungen an die entsprechenden Expertinnen und Experten weiter. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website digitaleslernen.oead.at \n\nIm Anschluss haben Sie die Möglichkeit\, Ihre offenen Fragen an den OeAD zu richten. \n\nDiese eLecture ist eine Sprechstunde und somit Teil des digi.konzept MOOCs. Alle Infos dazu finden Sie unter: \nwww.virtuelle-ph.at/dkm/ \n\nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Tayfun Hasoglu \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Einblick in den derzeitigen Status der Geräteinitiative mit Ausblick der nächsten Meilensteine präsentieren. \n# Überblick zum Service\, Support und Weiterbildungsangebot des OeAD geben.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/dkmooc-sprechstunde-2-status-und-ausblick-der-geraeteinitiative-digitales-lernen/
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SUMMARY:Android eLecture 3: Google Classroom mit Android-Tablets nutzen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Google Classroom ist eine Lernplattform\, die es Lehrpersonen im Schulalltag ermöglicht\,\nLern- und Übungsaufgaben digital zu erstellen. Im Rahmen dieser eLecture wird an\npraktischen Beispielen gezeigt\, wie Google Classroom in Kombination mit Edpuzzle\, Quizizz und Bookwidgets im Unterricht mit Android-Tablets eingesetzt werden kann. \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im Einsatz von Android-Tablets wie auch Google Classroom im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \n———————————————\nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Andrea Prock\, Daniel Aniser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Nach dieser eLecture sollen Sie folgendes selbstständig umsetzen können:\nClassroom erstellen \nErstellen von Aufgaben in Google Classroom \nPunkte exportieren \nEinbindung von externen Tools wie \n* Quizizz \n* Bookwidgets \n* Edpuzzle
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/android-electure-3-google-classroom-mit-android-tablets-nutzen/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Android2122
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SUMMARY:eLecture: H5P Inhalte mit LUMI nachvollziehbar machen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n ​​  \n\nH5P zählt mittlerweile mit über 40 Inhaltstypen auf einer Plattform zu einer der besten Anwendungen\, wenn um es um die Erstellung digitaler Unterrichtsmaterialien geht. Doch die Nachvollziehbarkeit von Schüler*innenergebnissen ist meist mit einigen Aufwand verbunden. Hier kommt LUMI ins Spiel. \nMit LUMI kann man nicht nur Inhalte offline seinen Schüler*innen zur Verfügung stellen\, sondern auch Ergebnisse von Schüler*innen nachvollziehbar machen. Wie das geht\, wird in dieser eLecture vorgestellt. \nMario Liftenegger ist Lehrer für Geschichte\, Geographie und Wissenschaftliches Arbeiten. Der promovierte Historiker ist zudem in Deutschland\, Österreich und der Schweiz in der Lehrkräftefortbildung tätig. Zu seinen Fortbildungsschwerpunkten zählen neben der Geschichtswissenschaft\, CLIL (Content and Language Integrated Learning)\, digitale Medien und Mediendidaktik. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n#Sie bisher noch keine Erfahrungen mit LUMI haben\, aber bereits mit den Grundlagen von H5P vertraut sind \n#Sie die Ergebnisse ihrer Schüler*innen bei der Anwendung von H5P Inhalten einfach nachvollziehen möchten \n#Sie H5P Inhalte ihren Schüler*innen offline zur Verfügung stellen möchten \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Mario Liftenegger \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n„Dem Webinar beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Die Teilnehmenden kennen die Vor- und Nachteile von LUMI gegenüber anderen H5P Instanzen. \n# Die Teilnehmenden können mit Hilfe von LUMI H5P Anwendungen offline ihren Schüler*innen zur Verfügung stellen. \n# Die Teilnehmenden können mit Hilfe von LUMI Ergebnisse ihrer Schüler*innen nachvollziehen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-h5p-inhalte-mit-lumi-nachvollziehbar-machen/
CATEGORIES:eLecture
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