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SUMMARY:Android eLecture 4: Kreative Nutzung von Android-Tablets
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Android-Tablets eigenen sich ganz besonders für die kreative Nutzung. Sie können u.a. zum\nLesen\, Schreiben\, Zeichnen\, Fotografieren und Filmen eingesetzt werden.  \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im kreativen Einsatz von Android-Tablets im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \nSie zeigen an praktischen Beispielen\, wie das Android-Tablet in\nunterschiedlichen Unterrichtsgegenständen spielerisch\, aktiv und kreativ genutzt werden\nkann. \n———————————————\nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Daniel Aniser\, Andrea Prock \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			…  Apps und Tools zum kreativen Einsatz kennen lernen. \n…  Anregungen für den Einsatz im Unterricht erhalten. \n…  Kompetenzen im kreativen und produktiven Einsatz von Tablets entwickeln
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SUMMARY:eLecture: Jedes Kind stärken
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Jedes Kind stärken ist zugleich Motto\, Ziel und Titel eines ganzheitlichen Lernprogramms\, das Kinder bei der Entfaltung ihrer Potentiale unterstützt. \nKernstück dieses Programms sind größere und kleinere Herausforderungen\, sogenannte „Challenges“. Diese sind auf den Lehrplan der Primarstufe abgestimmt und daher leicht in den Unterricht zu integrieren. \nDie Referentin hat an der Entwicklung des Programms mitgewirkt und ist in diesem Bereich als Expertin in der Lehrer*innenfortbildung tätig. \nFrau Bisanz gibt Ihnen einen Überblick des Programms\, welches Kindern Sach-\, Selbst- und Sozialkompetenzen vermittelt. Die Forschungsergebnisse zeigen\, dass die Arbeit mit dem Programm das Selbstwertgefühl der Kinder stärkt. Des Weiteren Teamarbeit\, Kreativität und vernetztes Denken fördert\, empathische Kommunikation und achtsamen Umgang mit sich selbst und anderen unterstützt. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie mit Kindern der Primarstufe arbeiten. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Referent_in folgt \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– kennen der einzelnen Challenges zur Stärkung von Kindern \n– eigene Stärken kennen \n– diese als persönliche Ressource nutzen
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SUMMARY:PHP extended Praxisplausch: Digitale Kompetenzen von Hochschullehrenden
DESCRIPTION:Keine Aufzeichnung \n\n\n​​ \n\nDigitale Kompetenzen gewinnen auch für Hochschullehrende immer mehr an Bedeutung – nicht erst seit den Covid-19-Restriktionen. Daher ist es im Sinne einer hochschulweiten Digitalisierungsstrategie wichtig\, sich mit dieser Thematik auseinanderzusetzen. \nMichaela Liebhart-Gundacker beschäftigt sich mit diesen Themen im Rahmen der Fort- und Weiterbildung sowie hochschulinternen Fortbildung an der KPH Wien/Krems und ist Expertin für die Gestaltung digitaler Lehr- und Lernsettings. \nSonja Gabriel ist Hochschulprofessorin für Mediendidaktik und Medienpädagogik an der KPH Wien/Krems und widmet sich diesen Themen sowohl vom Forschungsstandpunkt als auch von der hochschulinternen Fortbildung. \nIm Rahmen des Praxisplausch-Formates geben die beiden Vortragenden Einblick in eine hochschulinterne Fortbildungsmaßnahme der KPH Wien/Krems\, die zum Ziel hat\, die digitalen Kompetenzen der Hochschullehrenden zu stärken. Anschließend sollen im Austausch Good-Practice-Beispiele anderer Hochschulen eingebracht\, vorgestellt und diskutiert werden. Außerdem soll der Fokus auf wünschenswerte Unterstützungsmaßnahmen im Professionalisierungsprozess der Hochschullehrenden gelegt werden. \nDieser Workshop ist Teil der Reihe PH-Praxisplausch extended im WS 2021/22. Es folgt ein Plausch zum selben Thema. \nAchtung: Die Teilnehmendenzahl ist mit 30 begrenzt\, es gibt keine Aufzeichnung. Alle Infos hier: www.virtuelle-ph.at/online-angebot/electures/reihen-und-schwerpunkte/praxisplausch/ \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Gerlinde Schwabl\, Michaela Liebhart-Gundacker\, Sonja Gabriel \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nDer link zum virtuellen Lernraum wird Ihnen rechtzeitig vor der Lehveranstaltung per Mail zugesendet. \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Diese eLecture ist geeignet für Sie\, wenn … \nSie sich mit Hochschullehrenden über gelungene Beispiele im Bereich der digitalen Kompetenzentwicklung austauschen möchten.
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CATEGORIES:eLecture,Reihe PHPraxisPlauschextended,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen
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