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Hinweis: Programmpause vom 4.4.2020 -14.04.2020!

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Hubert Gruber

Prof. Mag. Dr. Hubert Gruber

Hubert Gruber

Copyright: Hubert Gruber

Musikpädagoge, Didaktiker und Autor; lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich mit den Arbeits- und Forschungsschwerpunkten: Lehren und Lernen mit Musik im Kontext dialogischer Prozesse; elementare Methodenkonzepte für ein aufbauendes, kompetenz- und handlungsorientiertes Lehren und Lernen mit Musik von der Primarstufe zur Sekundarstufe; Lesson Study – neue Wege der Unterrichtsentwicklung in Forschung und Praxis; Musikpädagogik im Dialog – Theorie und Praxis fächerübergreifenden, interdisziplinären und integrativen Lernens mit Musik; Entwicklung musikpädagogischer und fächerübergreifender Lehr- und Lernmaterialien, insbesondere Flipped/Inverted Classroom Model mit Musik und Stairplay in Kooperation mit dem Haus der Musik Wien und der Lang Lang International Music Foundation. Vorsitzender/Sprecher der Arbeitseinheit Musik/Musikpädagogik Primarstufe im Verbund NO. Herausgeber der Dialog-Plattform „Musik und Mensch“

März 2020

eLecture digiPH3: Musikpädagogik im digitalen Dialog: Singen und musikalisches Gestalten mit Hilfe ICM-gestützten Lernens in Studium und Schule

16. März @ 19:30 - 20:00
Expert_in: Hubert Gruber

Unter der Themenstellung „Musikpädagogik im digitalen Dialog: Singen und musikalisches Gestalten mit Hilfe ICM-gestütztem Lernens in Studium und Schule“ finden als Kooperation zwischen Musikdidaktik und Mediendidaktik an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich Lehrveranstaltungen statt, deren Ausgangspunkt das „Inverted Classroom Modell“ ist. Dabei werden gemeinsam mit Studierenden die hochschuldidaktischen und schulpraktischen Möglichkeiten und Qualitäten eines ICM-gestützten Lernens in Verbindung mit Singen und musikalischem Gestalten erarbeitet, erprobt und erforscht. Dazu entstand eine Reihe von ICM-Videos, sowohl in deutscher…

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