Workshop: Lernziele in spielebasierten Lernumgebungen

Durch die Reflexion eines Lernspiels mit der Balanced Design-Methode setzten sich die Workshop-TeilnehmerInnen mit Lernzielen und ihrer Erreichung in spielebasierten Lernprozessen auseinander.

VPH Lernideen 25. – 29. März 2019

Hochschuldidaktiklehrgang T3C

Der Lehrgang Hochschuldidaktik T3C (Teaching, Collaborating, Coaching & Constructing Knowledge in Higher Education) wurde in Kooperation zwischen der PH Kärnten und der KPH Edith Stein entwickelt und wird als Blended-Learning-Lehrgang im Oktober 2019 durchgeführt.

VPH Lernideen 25. -29. März 2019

Restplatz sichern beim Online-Seminar Flipped/Inverted Classroom in der Hochschullehre

Wollten Sie immer schon mal Ihre Lehre an der Pädagogischen Hochschule auf den Kopf stellen?! Dann sind Sie beim Online-Seminar Flipped/Inverted Classroom in der Hochschullehre richtig. Jetzt Restplatz sichern!

VPH Lernideen 25. – 29. März 2019

Die Virtuelle Pädagogische Hochschule | einfach online fortbilden. digital. innovativ.

Die Virtuelle Pädagogische Hochschule ist Innovationshub für digitale Bildungstrends und Unterstützungspartnerin der Pädagogischen Hochschulen. Sie unterstützt und berät bei der Umsetzung von digital-innovativen Lehr- und Lernkonzepten. Als Innovationshub entwickelt und testet die Virtuelle Pädagogische Hochschule Online-Formate und deren Einsatz in der Lehrer_innenaus- und -fortbildung und sorgt für Knowhow-Transfer bezüglich digitaler Kompetenzen in der Hochschullehre.

Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) bietet die Virtuelle PH:

Entwicklungsunterstützung von Pädagogischen Hochschulen im Bereich digital-innovativer Hochschullehre
Konzeption, Entwicklung, Testung & Evaluation digital-innovativer Hochschulformate
Unterstützung von BMBWF Initiativen: Digitale Grundbildung | digifolio | digikompP | MOOCs

Im Zuge der jahrelangen Tätigkeit wurden unterschiedliche digitale Fortbildungsformate entwickelt. Folgende Angebote können kostenlos genutzt werden:

Learn more about us (English)

eLectures - interaktives Fernsehen | ortsunabhängig | synchrone einstündige abendliche Online-Vorträge | Aktuelles eLecture-Programm

digi.kompP | Kompetenzmodell für Pädagog_innen | Digitale Kompetenzen | Publikationen | Zum Modell

Begleitangebote zur Digitalen Grundbildung | eLecture-Reihe #DigiGrubi | Kooperatives Online-Seminar | Begleitkurse und Content Pool

MOOC (Massive Open Online Courses) | Kooperative Begleitung mit Teilnahmebestätigung | Kooperationen mit Erstellenden | Dissemination

OER (Open Educational Resources) | Schummelzettel: wichtige Infos im Überblick zum Aufhängen | Das eLearning 1x1 | eLectures Take-away

European Driving License for Robots and Intelligent Systems | Zertifizierung | Robotik | Künstliche Intelligenz | blended learning

VPH Newsletter Lernideen

Der hauseigene Newsletter informiert wöchentlich über das Online-Fortbildungsangebot und laufende Online-Seminar und eLecture Programm sowie über Schwerpunktsetzungen und bildungsrelevante News und Kooperationen der Virtuellen PH.

Newsletter abonnieren

Fan werden

Fan werden

Kommende eLectures

Mo 25

digiPH2 eLecture: Einfach interessant sichtbar sein mit „animierten“ GIFs

25. März @ 18:00 - 18:30

Referent_in: Annette Hexelschneider

Mo 25

digiPH2 eLecture: Digitales Storytelling

25. März @ 18:30 - 19:00

Referent_in: Andreas Schuch

Di 26

digiPH2 eLecture: Innovative Tools für den digitalisierten Präsenzunterricht

26. März @ 18:30 - 19:00

Referent_in: Dominik Froehlich und Thomas Wala

Di 26

digiPH2 eLecture: Studentisch entwickelte Multiple Choice Fragen: A useful choice for multiple reasons

26. März @ 19:00 - 19:30

Referent_in: Elisabeth Jahn, Daniela Ring, und Dominik Froehlich

Mi 27

digiPH2 eLecture: Mehr als Lernvideos: Der Einsatz von Video in der digitalen Lehre

27. März @ 18:30 - 19:00

Referent_in: Christoph Winter und Dominik Froehlich

Mi 27

digiPH2 eLecture: Modelllernvideos in der Hochschuldidaktik

27. März @ 19:00 - 19:30

Referent_in: Sandra Reitbrecht

Do 28

digiPH2 eLecture: Improvisationsmethoden mit Online-Tools umsetzen

28. März @ 18:30 - 19:00

25. März - 14. April

Referent_in: Martin Erian, Susanne Hosek, und Peter Harrich

Apr 01

Proaktives Klassenmanagement mit LMS.at

1. April - 14. April

Referent_in: Elvira Mihalits-Hanbauer

Apr 01

LMS.at – Transparente Leistungsdokumentation | light

1. April - 14. April

Referent_in: Regina Helfrich

Fan werden

Fan werden

Folgen Sie auf Instagram

Workshop: Lernziele in spielebasierten Lernumgebungen

Bild: WS_Lernziele:8.4.19 © FH JOANNEUM/ZML

Durch die Reflexion eines Lernspiels mit der Balanced Design-Methode setzten sich die Workshop-TeilnehmerInnen mit Lernzielen und ihrer Erreichung in spielebasierten Lernprozessen auseinander. Moderiert wird der Workshop am 8. April 2019 von Anastasia Sfiri und Christina Mossböck von der FH JOANNEUM Graz.

VPH Lernideen 25. – 29. März 2019

Lesen Sie mehr dazu

Bildnachweise: Logos des Onlinecampus Virtuelle PH und seiner Angebote: © Onlinecampus Virtuelle PH; Logos Schwerpunkte, Reihen und Online-Tagungen: Lene Kieberl/Onlinecampus Virtuelle PH, cc-by 4.0

Die Virtuelle Pädagogische Hochschule | einfach online fortbilden. digital. innovativ.

VPH Newsletter Lernideen

Kommende eLectures

Kommende Online-Seminare

Die Online-Tagung #digiPH2 ist in vollem Gange. Machen Sie mit!