eLecture-Reihe: KI braucht psychologische Sicherheit – Was Lehrkräfte über Gehirn, Lernen und KI wissen müssen, um Selbstwirksamkeit statt Abhängigkeit zu fördern 1

Künstliche Intelligenz verändert Schule und Lernen. Die entscheidende Zukunftskompetenz besteht nicht darin, KI bedienen zu können.
Die entscheidende Zukunftskompetenz besteht darin, zu verstehen, wann KI Lernen unterstützt – und wann sie beginnt, Denken zu ersetzen.
Diese eLecture eröffnet dazu eine Perspektive, die in vielen KI-Fortbildungen bislang fehlt: den Blick auf den Menschen hinter der Technologie.

Während sich viele Fortbildungen auf die Anwendung von KI-Tools konzentrieren, richtet diese eLecture den Blick auf eine grundlegende Frage: Was passiert eigentlich im Gehirn, wenn wir mit KI lernen, denken und Entscheidungen treffen?
Die aktuellen Erkenntnisse der Hirnforschung zeigen, dass Lernen nicht durch die bloße Aufnahme von Informationen entsteht. Lernen entwickelt sich durch aktive Auseinandersetzung mit Herausforderungen, durch Reflexion und die Entwicklung eigener Lösungswege. Kompetenz entsteht deshalb nicht durch Informationsaufnahme allein. Sie entwickelt sich durch Verarbeitung, Anwendung, Reflexion und Erfahrung.
Der e-Workshop gliedert sich in 2 Teile zu je 90 Minuten:
Teil 1 – Verstehen
Was macht KI mit unserem Denken? Wir erleben, wie Lernen entsteht – und wann digitale Entlastung wichtige Lernprozesse ersetzt.
Teil 2 – Gestalten
Wie wird KI zum Lernpartner statt zum Denk-Ersatz? Wir entwickeln Lernräume, die Selbstwirksamkeit, Reflexion und eigenes Denken fördern.
Sie erhalten wissenschaftlich fundierte Impulse und praxisnahe Anregungen für einen reflektierten Umgang mit KI – mit dem Ziel, Lernende dabei zu unterstützen, KI als Werkzeug zu nutzen, ohne das eigene Denken aus der Hand zu geben.

Corinna Häsele beschäftigt sich als Psychologin mit der Frage, wie verändert KI die Art und Weise wie wir lernen und welche Auswirkungen hat das Auslagern von Lernen an die KI für unser Gehirn bzw. welche Rahmenbedingungen müssen wir heute schaffen, dass wir trotz und mit KI weiter selbst Erfahrungen machen können. Ihre letzte Publikation dazu bei Haufe: https://www.haufe.de/sustainability/soziales/die-unterschaetzte-infrastruktur-sozialer-nachhaltigkeit_575770_694058.html