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Birgit Hippacher
eLecture: FREI DAY – Ein Lernformat für die Kompetenzen der Zukunft | Grundlagen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert*innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben […]
eLecture: FREI DAY – Ein Lernformat für die Kompetenzen der Zukunft | Grundlagen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert*innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben […]
eLecture: FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert*innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben […]
eLecture: FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert*innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben […]
eLecture: FREI DAY 2.0 | Global Goals & Projektlernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem 2. Teil tauchen wir tiefer in die Grundsätze des FREI DAY ein und vertiefen praktische Umsetzungsmöglichkeiten für Schulen und erkunden, welche Tools und Methoden für den FREI DAY im laufenden Jahr benötigt werden. Birgit Hippacher ist FREI DAY-Begleiterin an der BHAK Lienz, Dozentin an der PH Tirol und […]
eLecture: FREI DAY | Begleitung, Haltung & Reflexion
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture zum FREI DAY gehen wir der Frage nach, welcher (veränderten) pädagogischen Haltung es bei der Begleitung junger Menschen beim Lernformat FREI DAY bedarf. Neben der Auseinandersetzung mit pädagogischer Prozessführung in Hinblick auf selbstgesteuerte Lernprozesse, werden wir uns auch folgenden Fragen widmen: - Was bedeutet Erziehung zur Freiheit? […]
eLecture: FREI DAY | Begleitung, Haltung & Reflexion
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture zum FREI DAY gehen wir der Frage nach, welcher (veränderten) pädagogischen Haltung es bei der Begleitung junger Menschen beim Lernformat FREI DAY bedarf. Neben der Auseinandersetzung mit pädagogischer Prozessführung in Hinblick auf selbstgesteuerte Lernprozesse, werden wir uns auch folgenden Fragen widmen: - Was bedeutet Erziehung zur Freiheit? […]
eLecture: #1 Der FREI DAY: Innovatives Lernformat für Zukunftskompetenzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrpersonen aller Schularten, die das Lernformat FREI DAY kennenlernen möchten. Sie erfahren, was hinter dem Konzept steckt, wie Schulen Lernräume für Zukunftskompetenzen schaffen und welche ersten Schritte für die Umsetzung notwendig sind. Sie erhalten praktische Inspiration, konkrete Umsetzungsideen und Zugang zu unterstützenden Materialien. Birgit Hippacher […]
eLecture: #1 Der FREI DAY: Innovatives Lernformat für Zukunftskompetenzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrpersonen aller Schularten, die das Lernformat FREI DAY kennenlernen möchten. Sie erfahren, was hinter dem Konzept steckt, wie Schulen Lernräume für Zukunftskompetenzen schaffen und welche ersten Schritte für die Umsetzung notwendig sind. Sie erhalten praktische Inspiration, konkrete Umsetzungsideen und Zugang zu unterstützenden Materialien. Birgit Hippacher […]