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eLecture
Lesekompetenz systematisch fördern: Auf dem Weg zum bundesweiten Lesegütesiegel für Mittelschulen
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Mag. Prof. Elisabeth Herunter, Prof. Anna Neubauer BEd PhD. MA, Mag.phil. Lisa Paleczek, Daniela Ender MSc. BA, HS-Prof. Mag. Dr. Christian Aspalter, Mag. Prof. Verena Kreuzberger, Susanne Seifert PhD., Dr. Marlene Zöhrer, Marcel IlletschkoSprache DE5 TermineMo, 12.10.2026 · 17:00–18:30Mo, 19.10.2026 · 17:00–18:30Di, 03.11.2026 · 17:00–18:30Mo, 09.11.2026 · 17:00–18:30Mo, 16.11.2026 · 17:00–18:30Lesen […]
eLecture: Wortschatz gezielt aufbauen – mit Eduactive erfolgreich Fremdsprachen unterrichten
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Mag. Lukas Spielmann, Dr. Bernd Simon, Katharina PalleschitzSprache DEEin sicherer Wortschatz schafft die Grundlage für erfolgreiches Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Mit Vocydoo von Eduactive trainieren Ihre Schüler:innen systematisch und motivierend genau jenes Vokabular, das sie passend zu ihren jeweiligen Lehrwerken benötigen. Auf Eduactive stehen mittlerweile mehr als 40.000 interaktive Übungsmaterialien […]
eLecture-Reihe: Programmieren verstehen: Abläufe gestalten
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Mag.rer.nat. Paul Friedrich Sommeregger, Mag. Miriam ZotterSprache DEDiese eLecture bietet einen praxisnahen Einstieg in das Verständnis von Programmierung als Gestaltung von Abläufen. Im Fokus steht nicht das Schreiben von Code, sondern das grundlegende Denken in klaren Schritten, Regeln und Entscheidungsprozessen. Anhand anschaulicher und gut begreifbarer Beispiele werden zentrale Konzepte des Programmierens […]
eLecture: Der neue ESA-Schulatlas – Satellitendaten im Unterricht
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Dipl.-Ing. Dr. Markus Eisl, Niklas Strohmayer-DanglSprache DESatellitenbilder und -daten sind in den letzten Jahren ein unverzichtbares Werkzeug für die Erfassung des Zustands der Erde geworden, ohne das die Komplexität unserer Welt kaum zu überblicken wäre. Von Prozessen in der Landwirtschaft, der Entwicklung von urbanen Räumen und Naturschutzgebieten bis hin zum Klimawandel […]
eLecture: Digitale Medienbildung in der Primarstufe mit dem BMB-Projekt „digi.case“
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Sabine Mader BEd MSc., Paul David Perauer BEd MASprache DEDiese eLecture richtet sich speziell an Volksschulen, die bisher noch keinen Medienkoffer „digi.case“ haben oder noch nicht damit gearbeitet haben. Das Konzept „Denken lernen, Probleme lösen (DLPL) mit digi.case“ unterstützt den didaktisch sinnvollen Einsatz analoger und digitaler Medien in der Primarstufe und […]
eLecture: A micro:bit of Space – Programmieren, entdecken, abheben!
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Barbara Wolfesberger, Katharina PalleschitzSprache DEProgrammieren und digitale Kompetenzen sind zentrale Bestandteile zeitgemäßer Bildung. „A micro of Space“ verbindet einen niederschwelligen Einstieg in die Blockprogrammierung mit einer spannenden Weltraumgeschichte: Die Schüler*innen übernehmen Programmieraufgaben rund um die Internationale Raumstation und erleben unmittelbar, wie ihr Code eine Aufgabe löst. Barbara Wolfesberger ist ausgebildete Physik- […]
eLecture-Reihe: Canva – Designs digital kreativ gestalten
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Mag. Helene Leeb, Prof. David Wilfing BEd MEd, Thomas WinklerSprache DECanva ist ein vielseitiges Design-Tool, das Lehrpersonen und Schüler:innen ermöglicht, ansprechende visuelle Inhalte zu erstellen – von Präsentationen über Arbeitsblätter bis hin zu Social-Media-Posts. Diese eLecture bietet einen Überblick über die wichtigsten Funktionen von Canva, darunter Designvorlagen, die Nutzung kostenloser und […]
eLecture: Barrierefreies Lernen mit Microsoft 365 und Copilot für Schüler:innen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung Teil 1
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Franziska SgoffSprache DEIn dieser ELecture lernen Sie verschiedene Funktionen durch M365 und Copilot kennen, die zu mehr Barrierefreiheit im Unterricht für blinde und sehbehinderte Schüler*innen beitragen. Franziska Sgoff ist seit fünf Jahren bei Microsoft Deutschland angestellt und von Geburt an blind. Sie gibt Seminare für Unternehmenskunden, mit den Microsoft-Funktionen barrierefrei umzugehen. […]
eLecture: Der neue Fragenpool auf eduvidual.at
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Mag.phil. Mag.rer.nat Julia Laßnig, Niklas Strohmayer-DanglSprache DEMoodle 5 führte eine grundlegende Neuerung ein: Kurs-Fragensammlungen erlauben die kursübergreifende Wiederverwendung und gemeinsame Nutzung von Fragen, wobei es einen Unterschied zwischen test-lokalen Fragen und wiederverwendbaren Sammlungen gibt. Welche Auswirkungen dies auf die Fragensammlungen von eduvidual.at hat und wie man mit den Neuerungen umgeht, wird […]
eLecture: Neue Lehrpläne in der AHS-Oberstufe
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Katharina Palleschitz, Abteilungsleiterin Mag. MBA Anna Lasselsberger, MMag. Katharina UngerSprache DEDie eLecture bietet einen Überblick über die neuen Lehrpläne der AHS-Oberstufe, die ab dem Schuljahr 2027/28 aufsteigend mit der 5. Klasse in Kraft treten. Sie beleuchtet die Ziele der Reform und den Aufbau der Lehrpläne und zeigt, wie der Allgemeine Teil […]