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eLectures-Sommerpause zwischen 28.06.2019 – 29.09.2019!

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ZLS eLecture: Flexible Differenzierung

21. Mai @ 19:00 - 20:00

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Differenzierung ist das Erkennen von Differenzen in einer Lerngemeinschaft, das zu einer Berücksichtigung der Unterschiedlichkeiten der Lernenden durch eine entsprechende Unterrichtsgestaltung führt. Flexible Differenzierung unterliegt keinen bildungspolitischen Vorgaben. Sie ist offen, dynamisch und – der wichtigste Aspekt – von jeder/m Lehrer/in individuell gestaltbar.

Es gilt zu klären, was als Differenzierung bezeichnet wird. Die electure bietet Unterstützung und Anleitung bei dieser Auseinandersetzung. Speziell dazu wird der Themenraum Differenzierung auf www.lernende-schulen.at präsentiert. Anhand der vierteiligen Struktur des Themenraumes wird ein Überblick zum Reindenken gegeben, Grundlegendes zum Vertiefen vorgestellt, Anleitungen zum damit Arbeiten besprochen und Vorschläge um gemeinsam zu entwickeln konkretisiert.

CoModeration: Helga Diendorfer

Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset.

So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:

vph.adobeconnect.com/zls/

2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button.

3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen.

Wenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Es gilt zu klären, was als Differenzierung bezeichnet wird. Die electure bietet Unterstützung und Anleitung bei dieser Auseinandersetzung. Speziell dazu wird der Themenraum Differenzierung auf www.lernende-schulen.at präsentiert. Anhand der vierteiligen Struktur des Themenraumes wird ein Überblick zum Reindenken gegeben, Grundlegendes zum Vertiefen vorgestellt, Anleitungen zum damit Arbeiten besprochen und Vorschläge um gemeinsam zu entwickeln konkretisiert.
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Details

Datum:
21. Mai
Zeit:
19:00 - 20:00
Veranstaltungkategorie: