Differenzierung ist das Erkennen von Differenzen in einer Lerngemeinschaft, das zu einer Berücksichtigung der Unterschiedlichkeiten der Lernenden durch eine entsprechende Unterrichtsgestaltung führt. Flexible Differenzierung unterliegt keinen bildungspolitischen Vorgaben. Sie ist offen, dynamisch und – der wichtigste Aspekt – von jeder/m Lehrer/in individuell gestaltbar.

Es gilt zu klären, was als Differenzierung bezeichnet wird. Die electure bietet Unterstützung und Anleitung bei dieser Auseinandersetzung. Speziell dazu wird der Themenraum Differenzierung auf www.lernende-schulen.at präsentiert. Anhand der vierteiligen Struktur des Themenraumes wird ein Überblick zum Reindenken gegeben, Grundlegendes zum Vertiefen vorgestellt, Anleitungen zum damit Arbeiten besprochen und Vorschläge um gemeinsam zu entwickeln konkretisiert.

CoModeration: Helga Diendorfer