Im Wintersemester 2025/26 lädt die Virtuelle Pädagogische Hochschule zu einer inspirierenden eLecture-Reihe ein. Sechs spannende eLectures geben Einblicke in Theorie und Praxis der Existenziellen Pädagogik – einer Haltung, die den Menschen in seiner Würde, Freiheit und Sinnsuche unterstützt. Die Reihe richtet sich an Lehrpersonen aller Schularten und verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen für den Unterrichtsalltag. Im Zentrum steht die Frage: Wie können wir Lernen und Lehren so gestalten, dass Schüler*innen als ganze Persönlichkeiten wahrgenommen und gefördert werden? Die Teilnahme bietet nicht nur fachliche Impulse, sondern auch Raum für Reflexion, Austausch und Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Haltung.

Diese eLecture Reihe richtet sich an alle, die digitale Technologien im Unterricht einsetzen und die Digitale Grundbildung fächerübergreifend integrieren möchten. Die Inhalte sind sehr vielfältig, bauen auf analogem Tun und spielbasierten Anwendungen auf und bilden die Brücke zu digitalen Lernbausteinen. Damit soll das Interesse an Natur und Technik geweckt und digitale Kompetenzen gefördert und der Bereich Künstliche Intelligenz mitberücksichtigt werden.
Als digitale Werkzeuge kommen Tablets, Smartphones und der PCs zum Einsatz.

In diesen Seminaren werden zahlreiche Beispiele dargestellt und alle Ressourcen zur kostenlosen Verwendung im eigenen Unterricht freigegeben.