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Lisa Grobelscheg
Lisa Grobelscheg
Copyright: Foto Melbinger
Seit September 2017 Assistentin in Forschung und Lehre an der Studienrichtung Innovationsmanagement der FH CAMPUS 02 in Graz und zuständig für Digitalisierung in der Lehre und innovative Lehrprojekte.
eLecture digiPH3: Moodle-Quizzes neu gedacht – eine kritische Vorstellung des PlugIns Achieved
zur Aufzeichnung Einleitung: Blended Learning-Szenarios spielen in der Lehre eine besondere Rolle, um Studierende zu entlasten und Flexibilität zu schaffen. Das Moodle-PlugIn Achieved (Firma Gries) bietet hier Unterstützung. Mit Hilfe dieses PlugIns kann Wissen durch eine Vielzahl an Übungsfragen generiert und überprüft werden. Moodle PlugIns wie Achieved bieten vielfältige Möglichkeiten der Anreicherung der Lehre, sollen […]