Die IMST- Tagung 2021 rückt das Thema Bildungsverantwortung für eine aktive Gestaltung unserer Zukunft in den Mittelpunkt. Ziel der Tagung ist ein Diskurs über Bildungsverantwortung in der Schule unter den Rahmenbedingungen von Digitalisierung, Ökologisierung und gesellschaftlichem Wandel. 

Lernideen 24/2021

Der OeAD unterstützt als Agentur des BMBWF die Geräteinitiative „Digitales Lernen“ der österreichischen Bundesregierung. Sie haben noch Fragen zur Initiative? Vor den Sommerferien werden am Do. 24.06.2021 noch zwei spannende Webinare zum Thema Digitales Lernen veranstaltet: „Digitales Lernen gefragt?“ und ein Webinar mit Saferinternet.at speziell für Erziehungsberechtigte – schauen Sie vorbei!

Lernideen 23/2021

Die EP-Onlinegespräche sind eine Aktivität, die das Europäische Parlament für Gruppen online anbietet. Im Rahmen einer auf die Interessen Ihrer Gruppe zugeschnittenen Onlinepräsentation können Sie Ihr Wissen über die Befugnisse, Aufgaben und Aktivitäten des Europäischen Parlaments vertiefen.

Lernideen 22/2021

Sie möchten im kommenden Jahr Mathematik mit digitalen Elementen bereichern und Schüler_innen Möglichkeiten zum selbstständigen Üben bieten? Informieren Sie sich schon jetzt über ein umfangreiches, kostenloses Angebot für die Sekundarstufe 1 und die 4. Klasse der Volksschule bei einem Webinar am 21. Juni 2021 von 18:30 bis 20:30 Uhr.

Lernideen 21/2021

Recherchieren Sie auch ständig nach neuen Lehr-/Lernangeboten, um Ihren Unterricht zu bereichern und Ihre Schüler_innen zu fordern? LMS.at öffnet mit dem kostenlosen OTP-Bereich zahlreiche Lernräume für Schüler_innen zu wichtigen Gegenständen. Für Lehrer_innen stehen außerdem in den Fachbereichen strukturierte Lernunterlagen für den unmittelbaren Einsatz im eigenen Lernraum zur Verfügung.

Lernideen 19/2021

Das COOL Lab der Johannes Kepler Universität Linz veranstaltet im Rahmen des Erasmus+ Projektes “Modeling at School” einen Wettbewerb, bei dem Kinder und Jugendliche von 10 bis 19 Jahren als Einzelperson (unabhängig von der Schule) mitmachen können.
Durch diesen Wettbewerb werden Kompetenzen der digitalen Grundbildung gefördert. Die Aufgabe besteht darin, Computational Thinking in die Praxis umzusetzen. Die Umsetzung erfolgt analog, mit sehr viel Kreativität und es sind keinerlei Vorkenntnisse notwendig. Die Gewinner_innen erhalten tolle Preise, eine Urkunde und werden auf der Website des JKU COOL Labs veröffentlicht. Einsendeschluss ist der 10. Juli 2021!

Nähere Informationen finden Sie hier:

Lernideen 18/2021

Mittlerweile gibt es eine fast unüberschaubare Fülle an Apps und Online-Tools für den Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung – digitale Unterstützung, nur ein paar Klicks entfernt. Aber welche sind tatsächlich hilfreich und sinnvoll? Die schule.at Fach-Redaktion sichtet und prüft regelmäßig Apps sowie Online-Tools und bereitet sie fachgerecht für Sie auf. Jetzt Tools & Apps entdecken!

Lernideen 14/2021

Sie haben mit Ihren Schüler_innen ein Medienprojekt realisiert und mehr Menschen sollen davon erfahren? Dann reichen Sie Ihre innovativen Unterrichtsstrategien sowie kreative und kritische Medienprojekte für den media literacy award ein! Schüler_innen und Lehrer_innen aller Schulstufen und Schultypen sind herzlich zum Mitmachen eingeladen!
Einsendeschluss ist der 15. Juli 2021.

Lernideen 13/2021

Lesestoff gesucht? 😉15x Innovative Anstöße für die eigene Hochschullehre bietet der Tagungsband unserer letztjährigen Online-Tagung #digiPH3. Wir titelten: „Hochschulen im digitalen (Klima-)Wandel“ – und verstehen diesen Wandel sehr breit gefasst! Über 25 Autor_innen haben mitgewirkt. Wie decken sich deren Erfahrungen mit Ihren Prioritäten, Herausforderungen und Erkenntnissen, was die Hochschulehre durch die #COVID19 Krise betrifft? Finden Sie es heraus, hier geht’s zur Nachlese: 

Lernideen 12/2021

Von 01.04 – 09.07.2021 können Interessierte, insbesondere Schülerinnen und Schüler, wieder bei acht spannenden Forschungsprojekten mitforschen. Die engagiertesten Citizen Scientists werden mit Sach- und Geldpreisen von bis zu 2.000,- Euro ausgezeichnet.

Lernideen 11/2021