Wollen Sie wieder mal etwas Neues lernen, das Ihnen auch bei der Unterrichtspraxis hilft? Am besten gemeinsam mit anderen? Und ganz gemütlich von Ihrem Lieblingsort aus? Dann machen Sie doch bei unseren kooperativen Online-Seminaren mit! Im Rahmen des Frühjahrsprogramms 2022 lernen Sie zahlreiche Methoden und Tools kennen, um Ihren Unterricht auf das nächste Level zu bringen. Die Themen reichen von Präsentationstechniken und Flipped Classroom bis hin zur Erstellung von interaktiven Lerninhalten mit H5P. Sie können ebenso in die Thematik Zukunft der Arbeit, Fake News und vieles andere mehr eintauchen. Es lohnt sich auf jeden Fall, in das Programm hineinzuschauen und sich von dem ein oder anderen neuen Online-Seminar überraschen zu lassen.

Laufzeit: 07. März bis 29. Mai 2022
Anmeldestart: 16. Februar, 17:00 Uhr

Lernideen 22/2022

Der 21. E-Learning Tag steht unter dem Motto „Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-)Lernprozess“ und findet am 21. September 2022 wiederum online statt. Paper zur Tagung und/oder für eine Publikation im Tagungsband zu den Themen (1) Emotionen im Lernen und (2) die Sprache im Lernen können bis 02. März 2022 online eingereicht werden.

Lernideen 22/2022

Erhalten Sie Inspiration für die SEK 1! Es erwartet Sie ein moderierter, informeller Austausch zu folgenden Themen:

• Hürden & Stolpersteine bei der Einführung von iPad-Klassen
• Ideensnacks für den iPad-Unterricht in der Sekundarstufe 1 (Fokus D, M, E)
• Lernen für ALLE mit dem iPad – Kreatives Lernen bei Lernbesonderheiten
• Fortbildung von und mit Apple
• Tipps und Tricks für die iPad-Verwaltung

Lernideen 22/2022

Sie haben Fragen zum Bildungspreis „Klasse! Lernen. Wir sind digital“ oder möchten aktuelle Informationen zur Geräteinitiative „Digitales Lernen“ erhalten? Dann besuchen Sie die nächsten beiden Webinare der Geräteinitiative:

• 22. Februar: Digitales Lernen gefragt? Sonderedition zum Bildungspreis
• 03. März: Digitales Lernen gefragt?

Lernideen 22/2022

as digiPH5 Team ist hochzufrieden, dass trotz allgemeiner Online-Fatigue, Omikron und Ferienzeit für viele 530 Teilnehmende an 3 Tagen unser dichtes Programm genutzt haben! 3 ganz neue Formate konnten entdeckt und die Vernetzung im DACH-Raum zu wichtigen Themen wie OER, Hybrides Lehren, Diversity und Inklusion vorangetrieben werden! Wir danken allen unseren tollen Referent_innen von 8 Pädagogischen Hochschulen, 4 Fachhochschulen und 10 Universitäten für ihre tollen Beiträge – und allen Teilnehmenden fürs Dabeisein! Etwas verpasst? Einige Tagungsbeiträge können Sie via Youtube nachsehen. Zudem ist ein Tagungsband als Nachlese in Vorbereitung.

Lernideen 05/2022

In der Broschüre „Free my Internet! Eine grafische Reise von Infrastruktur bis Shutdowns“ werden anhand von vier illustrierten Geschichten die Themen von den Gründen und Zwecken von Internetsperren bis hin zur Rolle und Verantwortung von Internetanbietern abgedeckt. Neben der ansprechenden grafischen Visualisierung wird jede Geschichte von kontextuellen Informationen, Leitfragen und einer detaillierten Liste von Referenzen und Literatur begleitet. Für junge Menschen ab 12 Jahren geeignet und in Klassenstärke erhältlich.

Lernideen 05/2022