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Risikokompetenz fördern

Risikokompetenz fördern

Kostenlose Schulworkshops

Vier von fünf jungen Menschen sind sich Risiken in den Bereichen Gesundheit, Haftung und Cyber wenig bis gar nicht bewusst. Besonders groß ist die Risikofreude zwischen 12 und 15 Jahren: Jugendliche reagieren in diesem Alter stark auf Belohnungen, während sich ihre Impulskontrolle noch entwickelt.

Hier setzt REASYKO an. Das neue, kostenlose Bildungsprogramm sensibilisiert Schüler*innen für Risiken und hilft ihnen, hilfreiche Verhaltensweisen zu etablieren. Risikokompetenz wird dabei direkt erlebbar: durch ein spannendes Game und einen begleitenden Workshop.

Die wichtigsten Infos auf einen Blick:

  • Zielgruppe: Schulklassen ab der 8. Schulstufe
  • Kosten: keine
  • Dauer: 3 Unterrichtseinheiten
  • Ort: direkt an der Schule, österreichweit
  • Zeitraum: März bis Dezember 2027

Das Workshop-Kontingent ist begrenzt, die Buchung ist ab sofort möglich.

Umgesetzt wird das Bildungsprogramm REASYKO vom unabhängigen Sozialunternehmen Three Coins.

Lernideen 16/2026

MOOC Autismus-Spektrum 2

MOOC Autismus-Spektrum 2

Acht Module im eigenen Tempo

Der zweite MOOC zum Autismus-Spektrum setzt die Modulreihe des ersten Teils fort und widmet sich in acht Modulen zentralen Entwicklungs- und Lernbereichen. Er ist als self-paced MOOC konzipiert: Teilnehmende bearbeiten die Inhalte flexibel im eigenen Tempo und können jederzeit starten. Der MOOC richtet sich an Lehrpersonen aller Schulstufen, ist als Bundesseminar kostenlos und wird über PH-Online mit Teilnahmebestätigung angeboten.

Aufbau
Jedes Modul gliedert sich in zwei Bereiche:
• drei theoriebezogene pädagogische Handlungserfordernisse
• zwei praxisbezogene Aktivitäten mit exemplarischem Materialeinsatz

Die Aktivitäten bauen aufeinander auf: Erst nach der erfolgreichen Bearbeitung einer Aktivität geht es mit der nächsten weiter. Wer alle acht Module erfolgreich abgeschlossen hat, erhält direkt im virtuellen Kursraum ein automatisch generiertes Abschlusszertifikat.

Die Themen im Überblick
• Modul 6 – Motorik
• Modul 7 – Sensorik
• Modul 8 – Sprache
• Modul 9 – Interaktion
• Modul 10 – Emotion
• Modul 11 – Verhalten
• Modul 12 – Konstanz und Routine
• Modul 13 – Denken, Lernen, Interessen

Wie die Anmeldung Schritt für Schritt funktioniert, zeigt die interaktive Checkliste auf der MOOC-Überblicksseite der Virtuellen PH.

Lernideen 15/2026

Impuls: KI im Schulalltag

Impuls: KI im Schulalltag

Qualitätsvolles Unterrichtsmaterial

Ein paar Stichworte eingeben, und schon liefert die KI ein fertiges Arbeitsblatt. Doch hält es auch, was es verspricht? Die neue Folge der Microlearning-Reihe „Impuls – KI im Schulalltag“ der Virtuellen PH zeigt, woran gute Unterrichtsmaterialien zu erkennen sind, welche Schwächen KI-Outputs typischerweise haben und wie iteratives Prompting die Qualität gezielt verbessert. Ein Prüfraster steht zum Download bereit.

Die Inhalte im Überblick
– 15 Qualitätsmerkmale guter Unterrichtsmaterialien – von fachlicher Richtigkeit über kognitive Aktivierung und Differenzierung bis zur unterrichtspraktischen Anwendbarkeit
– typische Schwächen KI-generierter Materialien und warum sie entstehen
– iteratives Prompting und Chain-of-Thought: KI als Co-Editor statt Ghostwriter

Weitere Microlearningeinheiten

Weil das Thema Unterrichtsmaterial so umfangreich ist, folgen im Laufe des Schuljahres weitere kurze Microlearning-Einheiten. Darin geht es unter anderem um konkrete Arbeitsbeispiele mit Promptvorlagen, detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen für verschiedene Unterrichtsmaterialien, Differenzierung und aktivierende Aufgabenstellungen. Das Beste daran: Die Teilnehmenden können direkt im Kurs mitbestimmen, in welcher Reihenfolge die weiteren Einheiten erscheinen.

Lernideen 05/2026

MOOC Mobilität & Bewegung

MOOC Mobilität & Bewegung

Sicher unterwegs in der Volksschule

Mit dieser Fortbildung erweitern Sie Ihr Wissen und erhalten praxisnahe Werkzeuge, um Kinder im Alter von 6 bis 8 Jahren auf ihrem Weg zu einer sicheren, selbstständigen und nachhaltigen Mobilität zu begleiten. Der MOOC richtet sich an Volksschullehrpersonen sowie an Bewegungscoaches der Täglichen Bewegungseinheit. Er kann jederzeit gestartet werden, ist als Bundesseminar kostenlos und wird über PH-Online mit Teilnahmebestätigung angeboten.

 Grundlage ist die klimaaktiv mobil-Unterrichtsmappe „Selbstständig und sicher im Verkehr unterwegs“. Sie umfasst fünf Stundenbilder, die einen fächerübergreifenden, nachhaltigkeits- und gesundheitsorientierten Unterricht unterstützen, und steht im Kurs gleich zum Download bereit.

 In sechs Modulen lernen Sie die Grundlagen der Verkehrs- und Mobilitätsbildung kennen und vertiefen Ihr Verständnis für den neuen kompetenzorientierten Volksschullehrplan sowie für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als seine zentrale Leitidee. Sie erfahren, wie die Lernziele der Stundenbilder in Verbindung mit den übergreifenden Themen Gesundheitsförderung, Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung sowie Verkehrs- und Mobilitätsbildung im Fachunterricht bzw. in der täglichen Bewegungseinheit sinnvoll umgesetzt werden können.

 Ein weiterer Schwerpunkt von Modul 1 liegt darauf, wie Kinder in diesem Alter lernen, denken und sich im Straßenverkehr verhalten. Sie erhalten Einblicke in entwicklungspsychologische und kognitive Besonderheiten und erfahren, wie Sie diese in Ihrer pädagogischen Arbeit berücksichtigen können. Darüber hinaus finden Sie Anregungen und Materialien für die Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten.

 Ab Modul 2 steht die praktische Umsetzung im Mittelpunkt: Sie lernen die fünf Stundenbilder kennen und erhalten konkrete Hinweise für deren Einsatz. Mithilfe der enthaltenen Reflexionsfragen können Sie die Inhalte im Fachunterricht bzw. in der täglichen Bewegungseinheit nachhaltig vertiefen und gemeinsam mit den Kindern weiterentwickeln.

 Die Fortbildung verbindet fachliche Grundlagen mit direkt einsetzbaren Praxisimpulsen und lädt dazu ein, neue Ideen auszuprobieren und Mobilitätsbildung lebendig, alltagsnah und nachhaltig zu gestalten.

 Der MOOC entstand im Auftrag des Bildungsministeriums (BMB) in Kooperation mit dem Mobilitätsministerium (BMIMI), klimaaktiv mobil und der Täglichen Bewegungseinheit.

Lernideen 14/2026

Lie Detectors

Lie Detectors

Lernen Desinformationen zu erkennen

Die Organisation Lie Detectors vergibt ab sofort wieder Termine für die beliebten Klassenbesuche von ausgebildeten Journalist/innen, welche in zwei Schulstunden Medienkompetenz vermitteln. Sie zeigen, wie Schüler/innen Lügen erkennen können und vermitteln in Spielen, wie Journalist/innen recherchieren und Medienberichterstattung funktioniert. Der Besuch passt in jedes Unterrichtsfach.

Lernideen 13/2026

Richtig & Falsch

Richtig & Falsch

Podcast zur Finanzbildung im Klassenzimmer

Folge 32 zu Geld, Ungleichheit und Politische Bildung

Der Wunsch nach mehr Wirtschafts- und Finanzbildung in der Schule ist groß. Aber was ist Finanzbildung eigentlich? Geht es darum, mit Geld umgehen zu können? Oder auch darum, wirtschaftliche Zusammenhänge besser zu verstehen? Johanna HIRZBERGER im Gespräch mit Isabel BALDREICH, Heidrun EDLINGER, Christian FRIDRICH und Vinzent HILBRAND.

Lernideen 13/2026

Barrieren digital abbauen

Barrieren digital abbauen

M365 und KI inklusiv nutzen

Die zwei eLectures zeigen, wie M365, Copilot und weitere KI-Anwendungen Unterricht zugänglicher machen. Sie erhalten Einblicke in die Barrierefreiheitsprüfung, hilfreiche Apps und praxisnahe Möglichkeiten, blinde und sehbehinderte Lernende im Schulalltag gut zu begleiten. Franziska Sgoff bringt ihre Perspektive als blinde Microsoft-Trainerin ein.

Lernideen 11/2026

BNE-Sommerakademie 2026

BNE-Sommerakademie 2026

„CONNECT! Empathie mit Mensch, Planet und Zukunft“

Bei der diesjährigen BNE-Sommerakademie des Forum Umweltbildung dreht sich alles um Empathie als Zukunftskompetenz für verantwortungsvolles Handeln, demokratisches Engagement, nachhaltige Entwicklung und eine zukunftsfähige Gesellschaft. Drei Tage lang bietet sie Teilnehmenden Raum für Austausch, Reflexion und praxisnahe Methoden. Die Weiterbildung richtet sich an alle Pädagog:innen und Multiplikator:innen, die neue Zugänge erproben, bestehende Ansätze weiterentwickeln und sich mit anderen vernetzen möchten.

 

Datum: Mi, 19. – Fr, 21. August 2026

Ort: Seminarhotel Wesenufer (Oberösterreich)

Kontakt: events@umweltbildung.at

Lernideen 11/2026

IMST Tagung 2026

IMST Tagung 2026

Forschen, Zweifeln, Verstehen – Wissenschaftliches Denken im Klassenzimmer fördern

Die IMST-Tagung 2026 findet am 29. und 30. September am Campus des Institute of Science and Technology Austria (ISTA) in Klosterneuburg statt. Im Rahmen von interaktiven Workshops und Keynotes werden Ideen präsentiert, um das analytische und kritische Denken der Schüler:innen zu fördern. 

Für Lehrpersonen ist besonders der Symposiumstag am Di, 29.September mit zwei spannenden Keynotes (Prof. Jonathan Osborne & Journalistin Ingrid Brodnig) und einem breiten Workshopangebot interessant.

Die Tagung ist kostenlos und kann als Lehrendenfortbildung angerechnet werden.

Lernideen 11/2026