Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Künstliche Intelligenz ist längst Teil des Alltags von Kindern und Jugendlichen – auch wenn sie oft nicht wissen, was genau dahintersteckt. Diese eLecture zeigt auf, wie Lehrpersonen KI kindgerecht erklären und aufgreifen können, ohne Ängste zu schüren oder Mythen zu verbreiten. Gleichzeitig werden praxisnahe Wege vorgestellt, wie KI-Tools sinnvoll für […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture widmet sich den Herausforderungen und ethischen Fragestellungen rund um Künstliche Intelligenz, insbesondere im Bereich Coded Bias am Beispiel des Gender Data Gaps und Deep Fakes. Wir beleuchten historische Probleme der KI und thematisieren aktuelle Herausforderungen in der Anwendung von KI-Systemen. Anhand von Beispielen wie KI-generierten Videos, Deep-Fake-Musik und […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture setzt sich mit dem Mediennutzungsverhalten Jugendlicher und den damit verbundenen Herausforderungen auseinander. Auf Basis aktueller Forschungsergebnisse werden Entwicklungen im digitalen Medienkonsum aufgezeigt und der Übergang von intensiver Nutzung zu problematischem oder gar suchtähnlichem Verhalten thematisiert. Auch gesundheitliche Folgen – etwa durch übermäßige Handynutzung – werden beleuchtet. Die Teilnehmenden […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem Seminar beschäftigen wir uns intensiv mit dem Phänomen der Fake News und den Methoden, um diese zu erkennen und zu widerlegen. Wir analysieren Beispiele für Falschnachrichten und stellen effektive Faktencheck-Strategien vor. Ein besonderer Fokus liegt auf Pre-Bunking, also präventiven Maßnahmen gegen Desinformation. Abschließend geben wir praxisnahe Tipps und […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture zeigt auf, wie einfach heute Falschinformationen erzeugt und verbreitet werden können – von manipulierten Bildern über erfundene Texte bis hin zu gefälschten Onlineshops. Ziel ist es, Lehrpersonen zu sensibilisieren, wie täuschend echt digitale Inhalte wirken können, und welche Mechanismen hinter der Verbreitung stecken. Neben dem Aufbau und der […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das Internet eröffnet vielfältige Chancen für Bildung, Information und Kommunikation – birgt aber auch Risiken, insbesondere für Kinder und Jugendliche. Diese eLecture gibt einen umfassenden Einblick in die Initiative Safer Internet und stellt deren Angebote für Schulen, Lehrpersonen, Eltern sowie Schüler:innen vor. Die zahlreichen Materialien – von Datenschutzleitfäden bis hin […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Im digitalen Zeitalter ist es entscheidend, den richtigen Umgang mit urheberrechtlich geschützten Inhalten zu kennen. Diese eLecture vermittelt grundlegendes Wissen zu Urheberrecht und Creative Commons und klärt darüber auf, was erlaubt ist und wo Grenzen liegen. Lehrpersonen erhalten praxisnahe Tipps, um Unterrichtsmaterialien rechtssicher zu nutzen und selbst Inhalte korrekt zu […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Digitale Kommunikation birgt nicht nur Chancen, sondern auch erhebliche Risiken für Kinder und Jugendliche. Diese eLecture klärt zentrale Begriffe wie Sexting, Sextortion und Cybergrooming und zeigt auf, welche Gefahren damit verbunden sind. Es wird thematisiert, wie Lehrpersonen präventiv aufklären und Schüler:innen vor digitaler Gewalt schützen können. Zudem wird auf das […]

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Digitale Gewalt kann viele Formen annehmen. Diese eLecture beleuchtet rechtliche Hintergründe und pädagogische Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Cybermobbing, der Verletzung des Rechts am eigenen Bild, Wiederbetätigung und weiteren Formen strafbarer Online-Inhalte. Neben dem Cybermobbingparagraphen werden auch zentrale Aspekte wie der Schutz persönlicher Daten, strafrechtlich relevante Inhalte im Netz und die […]