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eLecture: Kick-off zu eLecture Reihe: „Freudvoll und gelassen durchs Schuljahr“

3. Oktober @ 17:00 - 18:30

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Als Lehrer*in von heute sind Sie engagiert.

Sie wollen das Beste für Ihre Schützlinge und geraten dabei häufig zwischen die Fronten.
Sie suchen das Gespräch mit den Eltern, aber stoßen dabei nur auf Unverständnis und Desinteresse.

Die Kinder/Jugendlichen selbst verschließen sich oder nehmen Sie nicht ernst.
Kein Wunder, dass Sie sich manchmal ausgebrannt fühlen.

In Ihrer Rolle als Lehrer*in sind Sie vieles: Wissensvermittler*in, Therapeut*in, Erzieher*in, Moderator*in. Sie jonglieren so viele Bälle gleichzeitig und stoßen dabei irgendwann an die Grenze Ihrer Kompetenzen.

Kommt Ihnen das bekannt vor?

Ines Berger ist ehemalige AHS-Lehrerin (Mathematik, Latein, Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen) und seit 2014 in freier Praxis als psychosoziale Beraterin und Referentin tägig. Sie brennt dafür, mit Lehrer*innen ihren reichen Erfahrungsschatz aus fast zwei Jahrzehnten Unterrichtstätigkeit zu teilen. Sie hat einen eigenen Weg kreiert, wie sie zu ihren Schüler*innen eine gelungene Beziehung aufbauen konnte.

Indem sie viele Erkenntnisse aus der Gehirn-, Lern-, Beziehungs-, Resilienz- Glücksforschung ausprobiert und weiterentwickelt hat, ist sie sich selbst und ihren Glaubenssätzen auf die Spur gekommen und hat neue Wege für einen freudvollen und erfolgreichen Unterrichtsalltag kreiert. Dieses Wissen und ihre Erfahrungen gibt sie in dieser eLecture-Serie an Sie weiter.

Anhand einer kleinen Themenauswahl (z.B. Gesprächsführung, Konflikte, Achtsamkeit, Beziehung, Feedback, Gehirn-, Glücksforschung, …) erhalten die Teilnehmer*innen einen groben Überblick über die Inhalte der VL-Reihe und ein Gefühl dafür, wie in der LV gearbeitet werden wird.

Hier schon vorab eine kurze Übersicht der 10-teiligen eLecture-Reihe:
20. Oktober 2022: Mir selbst als Lehrer*in auf der Spur
1. Dezember 2022: Hilfe die Eltern kommen: gelingende Elterngespräche
12. Jänner 2023: Einladung zum Perspektivenwechsel im Umgang mit verhaltensauffälligen Schüler*innen
31. Jänner 2023: Hausübungslust statt Hausübungsfrust
9. März 2023: Konfliktmoderation: Einladung zum Perspektivenwechsel im Umgang mit Konflikten
23. März 2023: Krisen im Klassenzimmer: Wie begleite ich Kinder, die mit Trauer, Verlust, Trennung/Scheidung konfrontiert sind?“
13. April 2023: „Beziehung macht Schule – Beziehungskompetenz als Basis für Lehrer*innengesundheit“
11. Mai 2023: Kollegiale Beratung
25. Mai 2023: Ruhe und Präsenz im Klassenzimmer

Diese eLecture-Reihe ist für Sie geeignet, wenn …
* Sie sich als Lehrer*in weiterentwickeln möchten.
* sich Ihr Beruf (wieder) mehr nach Berufung anfühlen soll.
* Sie sich mehr Verständnis und einen größeren Handlungsspielraum im Umgang mit Ihren Schüler*innen wünschen.
* Sie sich sicher und ermutigt neuen Herausforderungen stellen wollen.
* Sie sich aktiv für Veränderung an Ihrer Schule einsetzen möchten.

CoModeration: Gerlinde Schwabl

Expert_in: Gerlinde Schwabl, Ines Berger

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

virtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electureeins

2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.

3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmer*innen

* wissen, was sie in der eLecture-Reihe; Freudvoll und gelassen durchs Schuljahr erwartet.

* sind bereit, ihr professionelles Selbstverständnis zu reflektieren .

* werden bestärkt darin, dass sie selbst ihren Schulalltag freudvoll gestalten können.

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Details

Datum:
3. Oktober
Zeit:
17:00 - 18:30
Veranstaltungkategorien:
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