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2 Veranstaltungen,
eLecture: digi.case – Biberaufgaben analog und digital
eLecture: digi.case – Biberaufgaben analog und digital
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Konzepte und Denkweisen der digitalen Grundbildung mit Biberaufgaben (Aufgaben aus dem Biber der Informatik) kennenlernen. Im Projekt digi.case sind zahlreiche altersgemäße Beispiele aus dem internationalen Wettbewerb "Biber der Informatik" enthalten. Die Denkanstöße, Rätsel und Fragestellungen von Biberaufgaben bieten den Einstieg in analoge und digitale Themen und lassen sich im […]
eLecture: digi.case – Biberaufgaben analog und digital
eLecture: digi.case – Biberaufgaben analog und digital
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Konzepte und Denkweisen der digitalen Grundbildung mit Biberaufgaben (Aufgaben aus dem Biber der Informatik) kennenlernen. Im Projekt digi.case sind zahlreiche altersgemäße Beispiele aus dem internationalen Wettbewerb "Biber der Informatik" enthalten. Die Denkanstöße, Rätsel und Fragestellungen von Biberaufgaben bieten den Einstieg in analoge und digitale Themen und lassen sich im […]
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eLecture: Personale Gesprächsführung – die Kunst des Anfragens Teil 2
eLecture: Personale Gesprächsführung – die Kunst des Anfragens Teil 2
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Pädagog*innen erlernen die Kunst des Anfragens im schulischen Kontext. Sie kommen in Berührung mit der Personalen Existenzanalyse. Im Mittelpunkt dieser eLecture steht die Kunst des Anfragens im Sinne einer phänomenalen Gesprächsführung. Diese Art der Gesprächsführung ist wichtig, um mit Epoché ohne Vorbehalte und Zuschreibungen in eine Gespräch zu gehen. […]
eLecture: Personale Gesprächsführung – die Kunst des Anfragens Teil 2
eLecture: Personale Gesprächsführung – die Kunst des Anfragens Teil 2
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Pädagog*innen erlernen die Kunst des Anfragens im schulischen Kontext. Sie kommen in Berührung mit der Personalen Existenzanalyse. Im Mittelpunkt dieser eLecture steht die Kunst des Anfragens im Sinne einer phänomenalen Gesprächsführung. Diese Art der Gesprächsführung ist wichtig, um mit Epoché ohne Vorbehalte und Zuschreibungen in eine Gespräch zu gehen. […]
4 Veranstaltungen,
eLecture: E-Learning mit Playmit – Bildungsmanager
eLecture: E-Learning mit Playmit – Bildungsmanager
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrpersonen, die bereits Grundkenntnisse in Playmit haben und den Bildungsmanager gezielt zur Steigerung ihrer Arbeitseffizienz einsetzen möchten. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung des Bildungsmanagers zur Erstellung, Vergabe und Auswertung von Arbeitsaufträgen. Margit Pichler, erfahrene Lehrerin und Playmit-Expertin, leitet durch praxisnahe Übungen und zeigt, […]
eLecture: E-Learning mit Playmit – Bildungsmanager
eLecture: E-Learning mit Playmit – Bildungsmanager
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrpersonen, die bereits Grundkenntnisse in Playmit haben und den Bildungsmanager gezielt zur Steigerung ihrer Arbeitseffizienz einsetzen möchten. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung des Bildungsmanagers zur Erstellung, Vergabe und Auswertung von Arbeitsaufträgen. Margit Pichler, erfahrene Lehrerin und Playmit-Expertin, leitet durch praxisnahe Übungen und zeigt, […]
eLecture: Leseförderung in allen Fächern & Digitalisierung – eine Einführung
eLecture: Leseförderung in allen Fächern & Digitalisierung – eine Einführung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Leseförderung in allen Fächern & Digitalisierung – eine Einführung Was unterscheidet das Lesen in digitalen Umgebungen vom analogen Lesen und welchen Einfluss haben digitale Texte auf den Leseprozess? Mit diesen Fragen setzen sich die Vortragenden in dieser eLecture auseinander. Sie erfahren dabei etwas über Charakteristika digitaler Texte, betrachten den Lesekompetenzerwerb […]
2 Veranstaltungen,
eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen
eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture erfahren Sie, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernens im Unterricht nutzen können. Dabei steht vor allem die Bibliothek auf LMS.at im Fokus. Sie lernen Ihren Kurs ansprechend mit Elementen aus der Bibliothek zu gestalten und lernen verschiedene LMS-interne und externe Tools kennen, die Sie […]
eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen
eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture erfahren Sie, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernens im Unterricht nutzen können. Dabei steht vor allem die Bibliothek auf LMS.at im Fokus. Sie lernen Ihren Kurs ansprechend mit Elementen aus der Bibliothek zu gestalten und lernen verschiedene LMS-interne und externe Tools kennen, die Sie […]
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eLecture: Bilder sagen mehr als tausend Worte – Videoschnitt spielerisch lernen
eLecture: Bilder sagen mehr als tausend Worte – Videoschnitt spielerisch lernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In einer zunehmend digitalen Welt spielt die visuelle Kommunikation eine immer wichtigere Rolle im Bildungsbereich. Videoschnitt bietet eine hervorragende Möglichkeit, komplexe Inhalte anschaulich und verständlich zu vermitteln. Pädagoginnen können durch den Einsatz von Videos nicht nur die Aufmerksamkeit ihrer Schülerinnen steigern, sondern auch deren kreatives Potenzial fördern. Diese Fortbildung zeigt, […]
eLecture: Bilder sagen mehr als tausend Worte – Videoschnitt spielerisch lernen
eLecture: Bilder sagen mehr als tausend Worte – Videoschnitt spielerisch lernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In einer zunehmend digitalen Welt spielt die visuelle Kommunikation eine immer wichtigere Rolle im Bildungsbereich. Videoschnitt bietet eine hervorragende Möglichkeit, komplexe Inhalte anschaulich und verständlich zu vermitteln. Pädagoginnen können durch den Einsatz von Videos nicht nur die Aufmerksamkeit ihrer Schülerinnen steigern, sondern auch deren kreatives Potenzial fördern. Diese Fortbildung zeigt, […]
2 Veranstaltungen,
eLecture: Die Bedeutung der vier Grundmotivationen für den Unterricht
eLecture: Die Bedeutung der vier Grundmotivationen für den Unterricht
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Um personale Werte umsetzen zu können und somit zu einem gesunden Selbstwert und einem erfüllten Leben zu gelangen, müssen gewisse Grundthemen erfüllt sein. Daraus lassen sich ganz konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für den Unterricht ableiten: Auf welches Grundthema könnte das Verhalten des Kindes hindeuten? Was fehlt ihm? Was braucht dieses Kind, diese […]
eLecture: Die Bedeutung der vier Grundmotivationen für den Unterricht
eLecture: Die Bedeutung der vier Grundmotivationen für den Unterricht
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Um personale Werte umsetzen zu können und somit zu einem gesunden Selbstwert und einem erfüllten Leben zu gelangen, müssen gewisse Grundthemen erfüllt sein. Daraus lassen sich ganz konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für den Unterricht ableiten: Auf welches Grundthema könnte das Verhalten des Kindes hindeuten? Was fehlt ihm? Was braucht dieses Kind, diese […]
4 Veranstaltungen,
eLecture: Von Null auf FLINK
eLecture: Von Null auf FLINK
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Expertinnen: Christina Krenn und Hannah Feischl Kostenlose, qualitätsgesicherte FLINK-Materialien bieten eine Möglichkeit, die digitalen Endgeräte sinnvoll im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe 1 einzusetzen. Das Projekt “FLINK in Mathe” der JKU Linz (www.jku.at/flink) ist mit dem Gütesiegel Lern-Apps und dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet und bildet den neuen Lehrplan ab. Christina Krenn studierte Lehramt […]
eLecture: Von Null auf FLINK
eLecture: Von Null auf FLINK
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Expertinnen: Christina Krenn und Hannah Feischl Kostenlose, qualitätsgesicherte FLINK-Materialien bieten eine Möglichkeit, die digitalen Endgeräte sinnvoll im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe 1 einzusetzen. Das Projekt “FLINK in Mathe” der JKU Linz (www.jku.at/flink) ist mit dem Gütesiegel Lern-Apps und dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet und bildet den neuen Lehrplan ab. Christina Krenn studierte Lehramt […]
eLecture: Passgenaue Leseförderung im digitalisierten Unterricht – Fokus auf basale Lesekompetenzen
eLecture: Passgenaue Leseförderung im digitalisierten Unterricht – Fokus auf basale Lesekompetenzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Welche konkreten Leseförderkonzepte sind für einen digitalisierten Unterricht sinnvoll und wie können diese passgenau umgesetzt werden? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Vortragenden der eLecture 2. Sie lernen konkrete Verfahren wie Lautlese-Verfahren (zur Erhöhung der Leseflüssigkeit) und Vielleseverfahren (zur Förderung von Leseerfahrungen) im digitalen Kontext kennen und erfahren, wie diese […]
4 Veranstaltungen,
eLecture: Interaktive Inhalte mit h5p auf eduvidual.at erstellen und verwenden
eLecture: Interaktive Inhalte mit h5p auf eduvidual.at erstellen und verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Interaktive Inhalte nehmen beim eLearning eine zentrale Rolle ein, da sie Lernenden helfen sich mit den Inhalten eines eLearning-Kurses selbst zu beschäftigen und damit das Gelernte zu verinnerlichen. Juliane Braunstein verwendet als Lehrerin an einem Gymnasium seit vielen Jahren eduvidual.at und bereichert die eLearning-Kurse für ihre Schülerinnen und Schüler mit […]
eLecture: Interaktive Inhalte mit h5p auf eduvidual.at erstellen und verwenden
eLecture: Interaktive Inhalte mit h5p auf eduvidual.at erstellen und verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Interaktive Inhalte nehmen beim eLearning eine zentrale Rolle ein, da sie Lernenden helfen sich mit den Inhalten eines eLearning-Kurses selbst zu beschäftigen und damit das Gelernte zu verinnerlichen. Juliane Braunstein verwendet als Lehrerin an einem Gymnasium seit vielen Jahren eduvidual.at und bereichert die eLearning-Kurse für ihre Schülerinnen und Schüler mit […]
eLecture: Bildungsportal und Amtssignatur
eLecture: Bildungsportal und Amtssignatur
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das Bildungsportal (BIP) bietet als multifunktionale Plattform für die österreichischen Schulen vielfältige Mehrwerte für alle Bezugsgruppen im Bildungsbereich an. Der Möglichkeit, Dokumente mit der elektronischen Amtssignatur zu versehen, kommt dabei besondere Bedeutung zu. Jörg Hopfgartner ist Direkter der BHAK 10 in Wien und hat als langjähriger E-Government-Pionier umfangreiche Erfahrung in […]
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eLecture: KI was tun? – Umgang mit künstlicher Intelligenz in der Sekundarstufe
eLecture: KI was tun? – Umgang mit künstlicher Intelligenz in der Sekundarstufe
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Künstliche Intelligenz (KI) hat sich zu einem zentralen Thema in Wissenschaft, Wirtschaft und Alltag entwickelt. Für Lehrkräfte ist es unerlässlich, die Grundlagen und den Umgang mit KI zu verstehen, um Schüler*innen auf die Zukunft vorzubereiten. Diese Fortbildung bietet einen praxisnahen Einstieg in die Welt der KI und zeigt, wie sie […]
eLecture: KI was tun? – Umgang mit künstlicher Intelligenz in der Sekundarstufe
eLecture: KI was tun? – Umgang mit künstlicher Intelligenz in der Sekundarstufe
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Künstliche Intelligenz (KI) hat sich zu einem zentralen Thema in Wissenschaft, Wirtschaft und Alltag entwickelt. Für Lehrkräfte ist es unerlässlich, die Grundlagen und den Umgang mit KI zu verstehen, um Schüler*innen auf die Zukunft vorzubereiten. Diese Fortbildung bietet einen praxisnahen Einstieg in die Welt der KI und zeigt, wie sie […]
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eLecture: Praktische Einführung in Ö-Giss – Testzugang und Anleitung
eLecture: Praktische Einführung in Ö-Giss – Testzugang und Anleitung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser interaktiven eLecture erhalten die Teilnehmenden einen Testzugang zur Chemikalienverwaltungssoftware Ö-Giss und können unter Anleitung selbst alle Funktionen ausprobieren. Schritt für Schritt werden die wichtigsten Tools und Anwendungsmöglichkeiten erkundet, sodass die Teilnehmenden ein praktisches Verständnis der Software erlangen. Die eLecture bietet somit eine ideale Gelegenheit, das in der ersten […]
eLecture: Praktische Einführung in Ö-Giss – Testzugang und Anleitung
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser interaktiven eLecture erhalten die Teilnehmenden einen Testzugang zur Chemikalienverwaltungssoftware Ö-Giss und können unter Anleitung selbst alle Funktionen ausprobieren. Schritt für Schritt werden die wichtigsten Tools und Anwendungsmöglichkeiten erkundet, sodass die Teilnehmenden ein praktisches Verständnis der Software erlangen. Die eLecture bietet somit eine ideale Gelegenheit, das in der ersten […]
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eLecture: Bewerten mit eduvidual.at
eLecture: Bewerten mit eduvidual.at
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum eduvidual.at ermöglicht über die Bewertungsübersicht und den darin enthaltenen Einstellungsmöglichkeiten ein praktisches Tool, um Bewertungen verschiedenster Aktivitäten zu einem Notenvorschlag zusammenzufassen. Sandra Janisch ist Lehrerin für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). In dieser eLecture lernen Sie die Grundeinstellungen der Bewertungsmöglichkeiten auf eduvidual.at kennen, um […]
eLecture: Bewerten mit eduvidual.at
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum eduvidual.at ermöglicht über die Bewertungsübersicht und den darin enthaltenen Einstellungsmöglichkeiten ein praktisches Tool, um Bewertungen verschiedenster Aktivitäten zu einem Notenvorschlag zusammenzufassen. Sandra Janisch ist Lehrerin für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). In dieser eLecture lernen Sie die Grundeinstellungen der Bewertungsmöglichkeiten auf eduvidual.at kennen, um […]
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eLecture: digi.case – Medienkofferinhalt
eLecture: digi.case – Medienkofferinhalt
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Zum Informatischen Denken benötigt man oftmals nur einfache Materialien, die zum Denken und Experimentieren einladen. Diese finden sich im Medienkoffer digi.case in Form von Spielen und Aufgabenstellungen und sollen die Diskussion und Auseinandersetzung mit Spiel, Taktik und Spielregeln fördern. Das Referenten-Team ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
eLecture: digi.case – Medienkofferinhalt
eLecture: digi.case – Medienkofferinhalt
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Zum Informatischen Denken benötigt man oftmals nur einfache Materialien, die zum Denken und Experimentieren einladen. Diese finden sich im Medienkoffer digi.case in Form von Spielen und Aufgabenstellungen und sollen die Diskussion und Auseinandersetzung mit Spiel, Taktik und Spielregeln fördern. Das Referenten-Team ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
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eLecture: Personale Begegnungen in Elterngesprächen ermöglichen
eLecture: Personale Begegnungen in Elterngesprächen ermöglichen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die vier Grundmotivationen können auch als Raster für ein auf die Person des Gegenübers fokussiertes Gespräch dienen. Sie helfen, dass sich Eltern in ihren Anliegen und Sorgen gesehen und gehört fühlen und dadurch die Bereitschaft zur Kooperation wächst. Andreas Hausheer ist im Vorstand des Instituts für Existenzielle Pädagogik mit Sitz […]
eLecture: Personale Begegnungen in Elterngesprächen ermöglichen
eLecture: Personale Begegnungen in Elterngesprächen ermöglichen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die vier Grundmotivationen können auch als Raster für ein auf die Person des Gegenübers fokussiertes Gespräch dienen. Sie helfen, dass sich Eltern in ihren Anliegen und Sorgen gesehen und gehört fühlen und dadurch die Bereitschaft zur Kooperation wächst. Andreas Hausheer ist im Vorstand des Instituts für Existenzielle Pädagogik mit Sitz […]
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eLecture: Microsoft Math Progress – Ein neuer Microsoft Learning Accelerator
eLecture: Microsoft Math Progress – Ein neuer Microsoft Learning Accelerator
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Mit dem brandneuen Microsoft Mathe Progress wird das Erstellen und Auswerten von Mathematischen Aufgaben vereinfacht. Direkt in Microsoft Teams eingebunden können so nicht nur Aufgaben für Schülerinnen und Schüler erstellt und verteilt werden, sondern nach Erledigung der Schüler werden diese auch automatisch analysiert. Kurt Söser ist langjähriger Experte für Microsoft […]
eLecture: Microsoft Math Progress – Ein neuer Microsoft Learning Accelerator
eLecture: Microsoft Math Progress – Ein neuer Microsoft Learning Accelerator
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Mit dem brandneuen Microsoft Mathe Progress wird das Erstellen und Auswerten von Mathematischen Aufgaben vereinfacht. Direkt in Microsoft Teams eingebunden können so nicht nur Aufgaben für Schülerinnen und Schüler erstellt und verteilt werden, sondern nach Erledigung der Schüler werden diese auch automatisch analysiert. Kurt Söser ist langjähriger Experte für Microsoft […]
eLecture: Passgenaue Leseförderung im digitalisierten Unterricht – Fokus auf erweiterte Lesekompetenzen
eLecture: Passgenaue Leseförderung im digitalisierten Unterricht – Fokus auf erweiterte Lesekompetenzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Welche Möglichkeiten bieten sich an, um Lesestrategien in einem digitalisierten Unterricht zu entwickeln bzw. weiterauszubauen und welche konkreten Praxisbeispiele gibt es dazu? Diese beiden Fragen werden in der eLecture 3 von den Vortragenden fokussiert. Sie erfahren, welche Lesestrategien (kognitive und metakognitive Lesestrategien sowie Stützstrategien) eingesetzt werden können und erhalten dazu […]
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eLecture: Verwendung des OER-Ressourcenkatalogs und eduTube auf eduvidual.at
eLecture: Verwendung des OER-Ressourcenkatalogs und eduTube auf eduvidual.at
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Der Ressourcenkatalog auf eduvidual.at bietet eine Vielzahl an vorgefertigten OER-Lerneinheiten (z.B. digi.komp-Beispiele, eTapas), die in den eigenen Kursen unkompliziert verwendet und integriert werden können. Auch Inhalte der eduTube (www.edutube.at) können sehr einfach in eigene Kurse eingefügt werden. In dieser eLecture lernen Sie wie Sie den Ressourcenkatalog und die eduTube auf […]
eLecture: Verwendung des OER-Ressourcenkatalogs und eduTube auf eduvidual.at
eLecture: Verwendung des OER-Ressourcenkatalogs und eduTube auf eduvidual.at
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Der Ressourcenkatalog auf eduvidual.at bietet eine Vielzahl an vorgefertigten OER-Lerneinheiten (z.B. digi.komp-Beispiele, eTapas), die in den eigenen Kursen unkompliziert verwendet und integriert werden können. Auch Inhalte der eduTube (www.edutube.at) können sehr einfach in eigene Kurse eingefügt werden. In dieser eLecture lernen Sie wie Sie den Ressourcenkatalog und die eduTube auf […]
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