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eLecture
eLecture: Fakt oder Fake? – Fake News erkennen
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. In unserer zunehmend vernetzten Welt, in der Informationen und Nachrichten schneller als je zuvor verbreitet […]
eLecture: Fakt oder Fake? – Fake News erkennen
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. In unserer zunehmend vernetzten Welt, in der Informationen und Nachrichten schneller als je zuvor verbreitet […]
eLecture: KI und Desinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, […]
eLecture: KI und Desinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, […]
eLecture: KI und Desinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, […]
eLecture: STACK-Fragen mit moodle erstellen
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture wird der Aufbau einer STACK-Frage erklärt und anhand von Beispielen deren Relevanz für verschiedene Gegenstände dargestellt. Markus Smole hat mit weiteren Kolleg:innen […]
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture wird der Aufbau einer STACK-Frage erklärt und anhand von Beispielen deren Relevanz für verschiedene Gegenstände dargestellt. Markus Smole hat mit weiteren Kolleg:innen […]
eLecture: Die EP-Wahlen und Missinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Im Hinblick auf die anstehenden EP-Wahlen 2024 werden empirische Daten zu Demokratiezufriedenheit generell und Vertrauen […]
eLecture: Die EP-Wahlen und Missinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Im Hinblick auf die anstehenden EP-Wahlen 2024 werden empirische Daten zu Demokratiezufriedenheit generell und Vertrauen […]
eLecture: digi.case: Forschen mit Informatischem Denken
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der […]