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Reihe existentiell
eLecture: Personales Lernen als Möglichkeit im Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum 1. Einleitung: Die große Heterogenität und Diversität im Klassenzimmer stellt für Lehrende oft eine große Herausforderung dar. Ein personenorientierter Unterricht stellt die individuelle Entwicklung und Persönlichkeit der Lernenden in den Mittelpunkt und soll so Möglichkeiten aufzeigen dieser Vielfalt im Schulalltag gerecht zu werden. 2. Expertise des Referenten: Patrick Bayr ist […]