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eLecture: Barrierefreies Lernen mit Microsoft 365 und Copilot für Schüler:innen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung Teil 1
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Franziska SgoffSprache DEIn dieser ELecture lernen Sie verschiedene Funktionen durch M365 und Copilot kennen, die zu mehr Barrierefreiheit im Unterricht für blinde und sehbehinderte Schüler*innen beitragen. […]
eLecture: Barrierefreies Lernen mit Microsoft 365 und Copilot für Schüler:innen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung Teil 2
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Franziska SgoffSprache DEIn dieser ELecture lernen Sie verschiedene Funktionen durch M365 und Copilot kennen, die zu mehr Barrierefreiheit im Unterricht für blinde und sehbehinderte Schüler*innen beitragen. […]
eLecture 1: Teaching English from year 1-4 at primary level: Differenzierungs- und Unterstützungsmöglichkeiten – auch in inklusiven Lernsettings
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Leanne Hill BEd MEd BA MA, Elisabeth Kößler BEd MASprache DEMit dem aktuellen Lehrplan Lebende Fremdsprache ist der Englischunterricht kein „nice to have“ mehr. Der Fremdsprachenunterricht […]
eLecture 2: Teaching English from year 1-4 at primary level: Aufbau der vier Sprachfertigkeiten und Beurteilungsideen
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Leanne Hill BEd MEd BA MA, Elisabeth Kößler BEd MASprache DESprachkompetenz wird optimal aufgebaut, wenn man die verschiedenen Sprachfertigkeiten regelmäßig und mit sinnvollen Aufgaben in den […]
eLecture 3: Teaching English from year 1-4 at primary level: Vertiefung zu “Content and Language Integrated Learning” (CLIL)
Zur AnmeldungZum virtuellen LernraumReferent:in Elisabeth Kößler BEd MA, Leanne Hill BEd MEd BA MASprache DEBereits ab der 1. Klasse Volksschule kommen die Schüler:innen in Kontakt mit der Lebenden Fremdsprache. Dies […]