Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. Für einen schnellen Einstieg in die Materie können sie die vorangehende 3-teilige „hands-on“ eLecture-Reihe zu micro:bit bei Bedarf nachzulesen.

Oliver Kastner-Hauler ist Informatiker und Erwachsenenbildner und hält seit 1996 mehrere Zertifizierungen aufrecht u.a. ist er Microsoft Certified Trainer (MCT). Er arbeitet und forscht an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, sowie an der Universität Wien und in der Privatwirtschaft.
Mit dem Education Innovation Studio (EIS) der PH NÖ bearbeitet er die Schwerpunkte Coding, Making und Robotik, BBC micro:bit, Programmieren kann jeder und Algorithmisches Denken.

Diese eLecture bietet eine ausführliche Erklärung einzelner Beispiele aus dem OER-Schulbuch von den Autor*innen selbst. Die Fragen „Wie ist das Beipeisl angelegt, wie sind die Ausgangslage und Anforderung des Beispiels?" und „Welche praktischen und ergänzenden Informationen zur Durchführung und Lösung gibt es dazu?“ werden hier erläutert und erarbeitet.

Folgende Beispiele werden behandelt:

Audioalarm https://microbit.eeducation.at/wiki/Audioalarm

Nachrichten Senden und Empfangen https://microbit.eeducation.at/wiki/Nachrichten_senden_und_empfangen

Fang das Ei https://microbit.eeducation.at/wiki/Fang_das_Ei

Diese eLecture ist für Sie interessant, wenn Sie

# das OER Schulbuch Computational Thinking mit dem BBC micro:bit kennen lernen und im Unterricht einsetzen wollen.

# Beispiele des OER Schulbuchs abwandeln, erweitern und an eigene Anforderungen anpassen wollen.

# die Digitale Grundbildung mit einfachen Mitteln motivierend und begeisternd aufbereitet für Lernende und Lehrende umsetzen wollen.

CoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer