Diese eLecture gibt einen Überblick über die gesamte eLecture-Reihe „Digitale Grundbildung zeitgemäß, kompetent und praxisnah unterrichten“ und thematisiert die digitale Transformation in Bildung und Gesellschaft. Ein Vergleich der letzten 20 Jahre mit heute zeigt, wie sich Technologie, Kommunikation und Arbeitsweisen verändert haben. Der Leitmedienwechsel verdeutlicht, dass nicht nur neue Technologien entstehen, sondern sich auch die Schulkultur anpassen muss. Zentrale Thesen zur digitalen Transformation werden betrachtet, bevor ein Ausblick auf die Bedeutung der Digitalen Grundbildung für den Schulalltag gegeben wird. Durch kompakte Inputs werden zentrale Aspekte beleuchtet und Anregungen für die eigenständige Weiterarbeit mit passenden Werkzeugen gegeben.