Künstliche Intelligenz ist längst Teil des Alltags von Kindern und Jugendlichen – auch wenn sie oft nicht wissen, was genau dahintersteckt. Diese eLecture zeigt auf, wie Lehrpersonen KI kindgerecht erklären und aufgreifen können, ohne Ängste zu schüren oder Mythen zu verbreiten. Gleichzeitig werden praxisnahe Wege vorgestellt, wie KI-Tools sinnvoll für die eigene Unterrichtsplanung und Materialgestaltung eingesetzt werden können. Der Fokus liegt dabei auf einem transparenten, reflektierten Umgang mit KI im Klassenzimmer – sowohl gegenüber Schüler:innen als auch gegenüber Kolleg:innen und Eltern.