EBmooc 2025: Start am 22. September

EBmooc 2025: Start am 22. September

KI-Workflows und ein klarer Blick auf den AI-Act – das und mehr erwartet Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner sowie Interessierte im neuen EBmooc. Der offene Onlinekurs zeigt, wie KI in Lehre und Bildungsmanagement unterstützt – von der Kursgestaltung bis zur KI-Reflexion. Die fünf Module lassen sich flexibel absolvieren. Teilnehmende erhalten ein Zertifikat.

Lernideen 13/2025

Neue Podcast-Folge: Zwischen Coolness-Druck und Fürsorge

Neue Podcast-Folge: Zwischen Coolness-Druck und Fürsorge

Richtig & Falsch Folge 28 – Männlichkeitsbilder an der Schule thematisieren

In Folge 28 von Richtig & Falsch geht es um Männlichkeitsbilder in der Schule. Zwischen Coolness-Druck, Abwertung und Unsicherheit fragen wir: Was kann Politische Bildung leisten – und was braucht sie dafür? Zu Gast in dieser Folge sind: Dieter BREITWIESER-EBSTER, Simon BREZINA, Alexander GROHS und Elli SCAMBOR.

Lernideen 13/2025

Fortbildung für Lehrkräfte: Kinder und Jugendliche forschen mit

Fortbildung für Lehrkräfte: Kinder und Jugendliche forschen mit

Wenn Citizen Science an Schulen kommt

Bis 15. September 2025 können sich Lehrpersonen über PH-Online für eine spezielle, vom OeAD-Zentrum für Citizen Science koordinierte, Fortbildung anmelden, die am 20. November 2025 von 14:00 bis 18:00 Uhr online stattfindet. Diese Fortbildung, gestaltet von der Arbeitsgruppe „Citizen Science an/mit Schulen“, zeigt, wie Citizen-Science-Projekte im Unterricht umgesetzt werden können. Teilnehmende lernen aktuelle Projekte kennen und tauschen sich über deren Einsatz im Unterricht aus. Ziel ist es, Lehrpersonen dabei zu unterstützen, ihren Schülerinnen und Schülern aktives Lernen und selbständiges Forschen näherzubringen.

Lernideen 13/2025

Freiraum Schule

Freiraum Schule

Freiraum Schule – die Initiative für mehr Freiheit und weniger Bürokratie in unseren Schulen

Schulen erfüllen eine der wichtigsten Aufgaben in unserer Gesellschaft. Sorgen wir gemeinsam dafür, dass sie mehr Freiraum für Gestaltung erhalten.

Mit der Initiative „Freiraum Schule“ startet Bundesminister Christoph Wiederkehr eine österreichweite Ideen-Offensive, um den Verwaltungsaufwand an Schulen gezielt zu reduzieren. Ziel ist es, allen, die in der Schule tätig sind, mehr Zeit und Freiraum für das Wesentliche zu geben: pädagogische Arbeit, gemeinsame Gestaltung und Innovation.

Ein verlässlicher Rahmen für die Schulen bleibt wichtig – ebenso wichtig ist es, gemeinsam zu prüfen, wo Schulen noch besser unterstützt werden können. Nur so gelingt Zusammenarbeit auf Augenhöhe für das gemeinsame Ziel: die beste Bildung für alle Kinder und Jugendlichen.

 

Hier geht’s zum Beteiligungsprozess: Freiraum Schule
Machen Sie mit – für eine vereinfachte Schuladministration, mehr Freiraum und mehr Zeit für das, worauf es wirklich ankommt: gute Bildung.

Wichtig zu wissen: Die Befragung kann anonym durchgeführt werden.

Eingeladen sind alle, die in unseren Schulen arbeiten:
Pädagoginnen und Pädagogen, Schulleitungen, Verwaltungspersonal, Unterstützungspersonal, Mitarbeitende der Bildungsdirektionen, der Pädagogischen Hochschulen, des IQS und der Zentralstelle.

Der Beteiligungszeitraum läuft vom 3. bis 24. Juni 2025.

Kontakt für Rückfragen: Projektteam Freiraum Schule freiraumschule@bmb.gv.at

Lernideen 11/2025

Digi-Held*innen: Lernmaterialien

Digi-Held*innen: Lernmaterialien

Interaktives Arbeitsbuch für die VS

Das interaktive Materialpaket Digi-Held*innen beinhaltet Handwerkszeug für eine nachhaltige, kompetenzorientierte und geschlechtersensible digitale Medienbildung in der Volksschule. Das kindgerechte Arbeitsbuch wurde mit Kindern und Lehrkräften in Volksschulen der Steiermark entwickelt. Sehen Sie sich das fertiggestellte Buch inklusive Begleitmaterialen für Kinder, Lehrkräfte und Eltern an!

Lernideen 10/2025

Modulreihe „Lehren und Lernen gesundheitsfördernd gestalten“

Modulreihe „Lehren und Lernen gesundheitsfördernd gestalten“

Neue Fortbildung für Schulqualitätsmanagement

Die PPH Burgenland bietet in Kooperation mit der Gesundheit Österreich GmbH die Modulreihe „Lehren und Lernen gesundheitsfördernd gestalten“ an, die sich an Schulleitungen, Schulqualitätsmanagement und verwandte Bereiche richtet. Die Fortbildung basiert auf dem Setting-Ansatz der Gesundheitsförderung und zielt darauf ab, Gesundheitsförderung erfolgreich in das Schulqualitätsmanagement zu integrieren. Von Oktober 2025 bis Mai 2026 finden vier Präsenzphasen im Seminarhotel Steinberger in Altlengbach statt. Nachmeldungen sind auch nach dem 31. Mai 2025 möglich. Bei Fragen steht Gunnar Stange als Ansprechpartner zur Verfügung.

Lernideen 10/2025

TOOL TIP TUESDAY

TOOL TIP TUESDAY

KI-Tools für den Unterricht entdecken – jeden Dienstag live erleben!

Der TOOL TIP TUESDAY ist eine kostenlose, praxisorientierte Online-Veranstaltungsreihe, die innovative KI-Tools für die Lehre vorstellt. Jeden Dienstag von 12:00 bis 13:00 Uhr präsentieren Expert:innen über Zoom Anwendungen, die das akademische Arbeiten und Schreiben erleichtern – von der Unterrichtsvorbereitung bis zur Feedbackgestaltung. 
Organisiert wird die Reihe vom Virtuellen Kompetenzzentrum für Künstliche Intelligenz und Wissenschaftliches Arbeiten (VK:KIWA), der FernUniversität in Hagen und dem KI-Campus. Die Veranstaltungen stehen allen Interessierten offen, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Im Anschluss an die Vorträge gibt es Raum für Austausch und Fragen aus der Community. 
Vergangene Themen reichten von der Entlastung durch Tools wie fobizz und MagicSchool bis hin zu KI-gestützter Recherche mit Deep Research. Alle Aufzeichnungen sind in einer Playlist verfügbar. 

Lernideen 10/2025

Digitale Geräte & KI: Was bedeutet das für den Schulalltag?

Digitale Geräte & KI: Was bedeutet das für den Schulalltag?

Geräteinitiative Digitales Lernen: Aufzeichnung des Webinars „Digitale Geräte & KI: Was bedeutet das für den Schulalltag?“ jetzt verfügbar!

Im Webinar mit Barbara Buchegger (Saferinternet.at) wurden wichtige Fragen zur Nutzung von KI-Tools im Bildungsbereich behandelt, wie z.B. die Unterstützung bei Lernschwächen, der Umgang mit fehlerhaften Informationen und der Schutz personenbezogener Daten.

Lernideen 10/2025

Kunstwettbewerb „Danube Art Master 2025“

Kunstwettbewerb „Danube Art Master 2025“

Der Umweltdachverband führt im Auftrag des Bundesministeriums für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft und dessen Jugendwasserplattform Generation Blue diesen Wettbewerb durch.  Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis18 Jahren sind eingeladen, Kunstwerke, Fotos oder Videos rund um die österreichischen Flüsse zu gestalten und dabei coole Sachpreise zu gewinnen. Damit soll vor allem das Bewusstsein für den Schutz von Flüssen gefördert werden.

Lernideen 10/2025

Jugend, Demokratie und Resilienz in Zeiten von Social Media

Jugend, Demokratie und Resilienz in Zeiten von Social Media

Podiumsdiskussion
Wie können Kinder und Jugendliche lernen, soziale Medien bewusst und reflektiert zu nutzen? Der OeAD lädt Lehrkräfte und alle, die sich für Medienkompetenz und Demokratie-bildung interessieren oder eigene Projekte hierfür anbieten zur Podiumsdiskussion „Resonanzräume statt Echokammern. Jugend, Demokratie und Resilienz in Zeiten von Social Media“ am 27. Mai ein. Die Veranstaltung bringt Expert/innen aus Bildung, Forschung und Medien zusammen, um aufzuzeigen, wie Demokratieverständnis und Resilienz bei Schülerinnen und Schülern gestärkt werden können!

Lernideen 09/2025