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Aktuelle Beiträge
Schon zur BNE-Online-Akademie des Forum Umweltbildung angemeldet?
Unter dem Titel „Co-kreativ & zukunftsfähig“ lädt die BNE-Online-Akademie am 12. November 2025 dazu ein, neue Zugänge und Methoden kennenzulernen, mit denen sich Bildungsangebote partizipativ und innovativ gestalten lassen.
👉 Die BNE-Online-Akademie richtet sich an Pädagog/innen, Bildungsgestalterinnen und alle, die sich für Bildung und Nachhaltigkeit interessieren.
Sie erwartet bei der #BNEOnlineAkademie:
🔹 5 Impulsvorträge
🔹 5 Workshops
🔹 9 Speaker:innen
🔹 inspirierende Inputs rund um #CoKreation und #BNE
🔹 praxisnahe Beispiele und Methoden
Seien Sie dabei!
Lernideen 15/2025
Impulse für den digitalen Unterricht
eLecture am 19. November 2025
Entdecken Sie, wie digitale Medien den Unterricht kreativ und praxisnah bereichern können. Zwei preisgekrönte Schulprojekte zeigen, wie KI, Peer-Learning und innovative Ansätze das Lernen spannend machen. Jetzt zum eLecture „Impulse für den digitalen Unterricht“ anmelden und neue Impulse für den eigenen Unterricht mitnehmen!
Datum: Mittwoch, 19. November 2025
Zeit: 16:30 – 18:00 Uhr
Lernideen 15/2025
Tag der Medienkompetenz 11. November 2025
Berufsorientierung: „die IT-Tag“ am 9.12.2025
Am 9. Dezember 2025 besuchen IT-Expertinnen österreichweit Schulen, um Berufe und Karrierewege in der IT sichtbar zu machen. Der von SheDigital initiierte „die IT-Tag“ bringt Role Models direkt ins Klassenzimmer: Sie berichten über Werdegänge, Aufgaben und Chancen in der IT. Ziel ist es, junge Menschen zu inspirieren, die digitale Welt aktiv mitzugestalten.
Lernideen 15/2025
Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschafter besuchen Schulen in ganz Österreich
Jetzt Termin für das neue Schuljahr sichern
Was ist Permafrost? Warum migrieren Menschen? Wie nachhaltig ist KI?
Das sind einige der Fragen, mit denen sich Forschende in Österreich beschäftigen. Lehrkräfte können diese und viele weitere Forscherinnen und Forscher unkompliziert als Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschafter ins Klassenzimmer einladen, denn bereits über 540 Forschende besuchen ehrenamtlich Schulen in ganz Österreich. Dort sprechen sie nicht nur über ihre Forschung, sondern auch über ihren Berufsalltag oder halten einen thematischen Workshop. Die Besuche und Workshops können in Präsenz oder virtuell stattfinden.
Lernideen 14/2025
Digitales Lernen
Die Geräteinitiative startet in die nächste Runde
Das Schuljahr 2025/26 und damit ein weiterer Durchgang der Geräteinitiative hat gestartet. Für das neue Schuljahr steht ab sofort das aktualisierte Dokument „Aktuelle Informationen für Schulen im Schuljahr 2025/26“ zum Download in der Digitales Lernen Mediathek zur Verfügung.
Dieses Dokument informiert über die wichtigsten Prozesse zu Schulbeginn, diverse Neuerungen, sowie über die unterjährigen Kernprozesse. Außerdem enthält es alle wesentlichen Informationen, um Schulen bestmöglich bei der Umsetzung der Geräteinitiative im neuen Schuljahr zu unterstützen.
Lernideen 14/2025
Lie Detectors – Kritisches Denken
Lernen Desinformationen zu erkennen
Die Organisation Lie Detectors vergibt ab sofort wieder Termine für die beliebten Klassenbesuche von ausgebildeten Journalistinnen und Journalisten, welche in zwei Schulstunden Medienkompetenz vermitteln. Sie zeigen, wie Schülerinnen und Schüler Lügen erkennen können und vermitteln in Spielen, wie Journalistinnen und Journalisten recherchieren und Medienberichterstattung funktioniert. Der Besuch passt in jedes Unterrichtsfach.
Lernideen 14/2025
Call for Papers: DigiPH9
„Learn. Innovate. Transform“
In einer zunehmend digitalisierten und vielfältigen Bildungslandschaft sind innovative Lehr-Lern-Formate zentral für eine zukunftsorientierte Hochschullehre. Unter dem Tagungstitel „Learn. Innovate. Transform.“ laden wir Lehrende, Forschende, Bildungsdesignerinnen und Bildungsdesigner sowie Studierende ein, die Online-Vortragsreihe #DigiPH9 am 5. & 6. März 2026 aktiv mitzugestalten.
Worum geht’s?
Die Tagung versteht sich als Plattform für wissenschaftlichen Austausch und praxisnahe Impulse. Besonders willkommen sind Beiträge, die digitale Transformation kritisch-reflexiv oder gestalterisch begleiten, didaktisch fundierte Vielfalt in der Hochschullehre sichtbar machen, innovative Methoden für Online-, Hybrid- oder Präsenzlehre erprobt haben, Intersektionen zwischen Digitalisierung, Diversität und Bildungsgerechtigkeit ausloten, mit partizipativen, interaktiven oder experimentellen Formaten arbeiten.
Themenfelder (u. a.):
- Digitale Lehr- und Lernformate (z. B. Flipped Classroom, Microlearning, Gamification)
- Diversitätsorientierte Didaktik & Inklusion im digitalen Raum
- Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre: Chancen, Grenzen, Praxisbeispiele
- Lernplattformen, Tools & Technologien: Best-Practice-Sharing
- Peer Learning und kollaborative Szenarien (online & hybrid)
- E-Portfolios und alternative Prüfungsformate
- Interaktive Lehrformate (z. B. Live-Polls, Etherpads, digitale Whiteboards)
Beitragsformate:
- Wissenschaftliche Vorträge (20 Min + 10 Min Diskussion)
- Workshops (45–90 Min, interaktiv)
- Learning Labs / Demo Sessions (praktische Anwendung digitaler Tools)
- Diskursformate (z. B. Fishbowl, Barcamp-Slots)
- Posterpräsentationen (digital)
Alle Formate sind eingeladen, aktivierende Elemente einzubinden und neue Formen der Wissensvermittlung erlebbar zu machen.
Einreichung – so geht’s:
Bitte reichen Sie Ihren Beitrag bis 01.12.2025 über den Link zum Formular unten ein.
Begutachtung & Rückmeldung:
Die Beiträge werden im kuratierten Review durch das Programmteam begutachtet. Rückmeldungen erhalten Sie bis Mitte Dezember. Das finale Programm veröffentlichen wir im Jänner 2026.
Teilnahme & Rahmen:
Veranstaltung: online
Termin: 5.–6. März 2025
Hashtag/Tagung: #DigiPH9 – Learn. Innovate. Transform.
Wir freuen uns auf Ihre Einreichung und darauf, gemeinsam Digitalisierung, Methodenvielfalt und Diversität in der Hochschullehre sichtbar, diskutierbar und gestaltbar zu machen.
Wir freuen uns auf Ihre Beiträge
Das Team der VPH
P. S. Save the Date: 5.–6. März 2025 – gerne weiterleiten und teilen.
Lernideen 14/2025
Saferinternet.at sucht engagierte Schülerinnen und Schüler
Saferinternet.at sucht für die Fachtagung am 12. Februar 2026 in Wien motivierte Jugendliche, die Lust haben, digitale Themen auf die Bühne zu bringen. Sie moderieren, präsentieren Inputs und zeigen Erwachsenen ihre Sicht auf die Online-Welt. Haben Sie eine motivierte Klasse oder Schüler:innen, die dabei sein möchten? Eine Bewerbung ist bis zum 5. November 2025 möglich!
Lernideen 14/2025
MOOC Autismus Spektrum
Lernideen 14/2025