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digiPH2 eLecture: DaF-Unterricht 2.0: kreativ, digital und praxisbezogen

1. April @ 17:00 - 17:30

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Seit ungefähr 20 Jahren wird die Verwendung digitaler Medien im universitären Fremdsprachenunterricht diskutiert. Analysiert man die Literatur zum Thema, fällt auf, dass der Einsatz dieser Medien auf theoretischer Ebene zwar sehr elaboriert ist, jedoch vergleichsweise wenige praktische Anwendungen für deren unmittelbaren Gebrauch im DaF-Unterricht dokumentiert sind. Eine für diesen Beitrag durchgeführte Umfrage zeigte zudem, dass die Einbindung neuer Medien in das Lehr-/Lernsetting von der Mehrheit der befragten Studierenden begrüßt wird, diese Technologien in der alltäglichen Unterrichtspraxis aber oft zu selten verwendet werden.

In diesem Beitrag werden, nach einer kurzen theoretischen Abhandlung der zentralen Punkte in Bezug auf digitale Medien und Fremdsprachenunterricht, konkrete Beispiele vorgestellt, wie man als Lehrperson gezielt und ressourcenschonend unterschiedliche digitale Medien in das Unterrichtsgeschehen integrieren kann, um dadurch das Lehren und Lernen abwechslungsreich und zeitgemäß zu gestalten.

CoModeration: Elke Höfler

Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset.

So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:

vph.adobeconnect.com/digiph1/

2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button.

3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen.

Wenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Anwenden digitaler Medien im Unterricht. Skizzieren eines praxisbezogenen DaF-Unterrichts.
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Details

Datum:
1. April
Zeit:
17:00 - 17:30
Veranstaltungkategorien:
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Referent_in

Christoph Waldhaus